【題目】下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是（ ）

A．白酒和白醋──聞氣味 B．軟水和硬水──肥皂水

C．N2和CO2──燃著的木條 D．空氣和氧氣──帶火星的木條

【答案】C

【解析】A、白酒具有酒精的氣味，而白醋具有酸的味道，氣味不同可以鑒別，故A方法正確；

B、加入肥皂水后產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水；故B方法正確；

C、N2和CO2都不支持燃燒、都不能燃燒，燃著的木條不會(huì)區(qū)別出N2和CO2；故C方法錯(cuò)誤；

D、氧氣支持燃燒，可以使帶火星的木條復(fù)燃，空氣不能；故D方法正確；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào))

（1）寫出指定儀器的名稱：① ；② ；

（2）寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式 ；

（3）收集（2）中所得氣體可選用的一種裝置是 ，利用該裝置還能收集的一種氣體是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為下圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通人。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是

A．溶液都是無色透明的 B．溶液中的溶劑一定是水

C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D．溶液都是混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）（2分）最終生成的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。

（2）（2分）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ；

（3）（2分）求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）（1）配制本實(shí)驗(yàn)需要的稀硫酸，大斌選用的是98％的濃硫酸，請(qǐng)問在配制過程中需要另外加水多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如下表：

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

51.1

54.0

56.7

（1）60℃時(shí)，100 g水中最多可溶解KCl____g。

（2）90℃時(shí)，100 g飽和KCl溶液冷卻到30℃時(shí)，溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“＜”或“＝”）____100 g。

（3）40℃時(shí)，KCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；該溶液升溫到60℃時(shí)，溶液屬于____溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究。

【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測(cè)：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：

（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是____溶液。

（2）乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是____。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液。

②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸。

產(chǎn)生白色沉淀。

產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（3）該瓶無色溶液的溶質(zhì)是____。生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____。

【實(shí)驗(yàn)反思】

（4）丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下（將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

B．分子可分為原子，原子不可再分

C．相同原子可能構(gòu)成不同分子

D．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是：

A．同一化合物中，金屬一定顯正價(jià)，則非金屬一定顯負(fù)價(jià)

B．二氧化碳會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，所以二氧化碳是一種大氣污染物

C．水和過氧化氫的組成元素相同，所以兩者化學(xué)性質(zhì)相同

D．兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。

試回答以下問題：

（1）儀器E的名稱是 。

（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有 （填字母序號(hào)）。

（3）如果用下圖所示裝置裝滿水后收集10ml氣體，應(yīng)在 （填“a”或“b”）端連接一個(gè)量筒。

（4）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有 （填字母序號(hào)），還須補(bǔ)充的一種用品是 。請(qǐng)簡(jiǎn)述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案