分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)據(jù)制取氧氣的方法和裝置分析所用藥品,并據(jù)反應(yīng)原理 書寫文字表達式;
(3)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置;
(4)①白磷燃燒放出熱量,所以開始燃燒到結(jié)束實驗,集氣瓶中的氣體受熱膨脹而是集氣瓶中液體進入燒杯中,然后集氣瓶冷卻后,氧氣被消耗而使集氣瓶中壓強減小,從而使燒杯中的水進入集氣瓶中,可以據(jù)此解答該題;
根據(jù)進入的水的體積可以知道氧氣的體積,氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,可以據(jù)此解答該題;
②集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中可以加快集氣瓶冷卻、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出并且能夠緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a酒精燈;b分液漏斗;
(2)B裝置是固液常溫型,是用二氧化錳分離過氧化氫的方法制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,甲烷是難溶于水的氣體,所以可用排水法收集,其相密度比空氣小,所以還可用向下排空氣法收集;
(4)①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,燃燒時放出大量的熱,集氣瓶中的壓強增大,導(dǎo)致集氣瓶中的水被壓入燒杯,冷卻過程中,集氣瓶中的壓強減小,在外界大氣壓作用下,燒杯中的水進入集氣瓶,由于集氣瓶中的氧氣被消耗,最后進入集氣瓶中的水會多于50mL,瓶內(nèi)水面的變化是先減少,后上升;
白磷燃燒放出熱量,所以開始燃燒到結(jié)束實驗,集氣瓶中的氣體受熱膨脹而是集氣瓶中液體進入燒杯中,然后集氣瓶冷卻后,氧氣被消耗而使集氣瓶中壓強減小,從而使燒杯中的水進入集氣瓶中,集氣瓶的容積為150mL,在加入50mL水后剩余的容積為100mL,而氧氣約占空氣體積的五分之一,所以反應(yīng)完全并冷卻后進入集氣瓶的水的體積為20mL,故最終集氣瓶中水的體積為:50mL+20mL=70mL;
②在集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水,在實驗過程中可以加快集氣瓶冷卻、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出并且能夠緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高,故正確的是abc.
答案:
(1)酒精燈;分液漏斗;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)A; D或E;
(4)①先下降后上升;70; ②abc.
點評 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置,氣體的密度可據(jù)其相對分子質(zhì)量與29相比較進行判斷,并掌握實驗室制取氧氣的方法.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 20 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 20 | 20 | -- | 67 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中氧元素質(zhì)量分數(shù)為12% | B. | 青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量比為3:1 | ||
C. | 青蒿素屬于氧化物 | D. | 一個青蒿素分子中含有42個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
實驗裝置 | ||||
解釋 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,便于觀察O2何時收集滿 | 燒杯中的水:形成密閉系統(tǒng),觀察檢查氣密性時的現(xiàn)象 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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