9.2015年10月,中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.這是中國生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的世界級最高級大獎.已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%B.青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量比為3:1
C.青蒿素屬于氧化物D.一個青蒿素分子中含有42個原子

分析 A、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
D、根據(jù)1個青蒿素分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{16×5}{12×15+1×22+16×5}$×100%≈28.4%,故選項說法錯誤.
B、青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量比為(12×15):(16×5)≠3:1,故選項說法錯誤.
C、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
D、1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,則一個青蒿素分子中含有42個原子,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,
用煮沸的方法將硬水軟化.
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費水的是AD(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所           D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高,會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象.(刪)
(4)圖1是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

(5)如圖2是簡易電解水裝置圖,試回答問題:
①電解一段時間后,A、B兩管水位均有下降,其中B管水位下降較快,還需放入少量稀硫酸,作用是增強水的導(dǎo)電性;
②A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為氧氣、氫氣;體積比為1:2;
③電解水時,將電能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,(刪)該實驗中發(fā)生變化的微粒是水分子(或H2O),水的電解過程中最小的微粒是氫原子、氧原子(或H、O).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與下列哪些因素有關(guān)( 。
①人體健康 ②資源的保護(hù)和合理利用 ③節(jié)約能源 ④計劃生育 ⑤合成新材料 ⑥食品安全 ⑦環(huán)境保護(hù) ⑧垃圾處理.
A.①②③B.⑤⑥⑦⑧C.除④外D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)與我們生活生產(chǎn)息息相關(guān).下列說法或解釋不正確的是(  )
A.焚燒秸稈會嚴(yán)重污染空氣,主要因為秸稈燃燒產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵
B.許多食品會與氧氣發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),故在包裝時可以充入氮氣作為保護(hù)氣
C.工廠的污水會嚴(yán)重污染河流,可以注入地下來治理
D.農(nóng)業(yè)上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用數(shù)字和符號表示:
(1)兩個氧原子2O;
(2)三個鎂離子3Mg2+;
(3)原子序數(shù)為16的元素S;
(4)氫氣H2;
(5)氯化鈣CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.請根據(jù)如圖1的實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:a是酒精燈;b是分液漏斗.
(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選D或E;
(4)圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下電加熱棒,白磷立即被點燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為70mL.
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?abc(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻  b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出  c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某化學(xué)興趣小組為探究水的組成,利用如圖一電解水實驗做了如下實驗進(jìn)行驗證:

(1)接通電源,一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1:2.寫出電解水的化學(xué)表達(dá)式(用化學(xué)式表示)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)實驗室里用來驗證乙管中的氣體的方法(要求有實驗步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)將燃著的木條點燃乙管中的氣體,氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,說明負(fù)極產(chǎn)生了氫氣;
(3)圖二是水分子分解的微觀示意圖,你能從中得出一條信息是在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗.
【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
設(shè)計并完成實驗】
Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱
Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅲ.將x g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱
【實驗現(xiàn)象分析】
Ⅲ中x的值應(yīng)為3.0g,將實驗Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.
【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,請寫出實驗Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{氧化銅}$氯化鉀+氧氣
【實驗反思】實驗Ⅱ和Ⅲ對比是為了證明CuO對KClO3的催化效果是否比MnO2更好
【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)
【設(shè)計并完成實驗】
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本實驗中,測量O2體積的裝置是C(填編號)

【結(jié)論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越快(填“快”或“慢”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為了測定某赤鐵礦樣品(假設(shè)其中雜質(zhì)不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng))中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小麗同學(xué)取一定質(zhì)量的該礦石樣品放入燒杯中,再取180g稀硫酸分三次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:
        物質(zhì)    第一次    第二次    第三次
  加入稀硫酸質(zhì)量(g)    60.0    60.0    60.0
  剩余固體的質(zhì)量(g)    6.8    3.6    2.0
(1)上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)根據(jù)固體的質(zhì)量列出求解第二次實驗消耗硫酸質(zhì)量(x)的比例式$\frac{160}{294}$=$\frac{3.2g}{x}$;
(3)用98%的濃硫酸配制200g上述稀硫酸,需要加入水的質(zhì)量是180g;
(4)若在恰好完全反應(yīng)時停止加入稀硫酸,過濾,向所得的不飽和濾液中加入42g水,則最終所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.15%;
(5)用150t該礦石可制得含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是87.5t.

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同步練習(xí)冊答案