【題目】我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,圍繞這一主題采取的措施不合理的是(  )

A. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌 B. 將工業(yè)用水重復(fù)使用

C. 將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī) D. 將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采

【答案】D

【解析】

A、農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌可以節(jié)約用水,故措施合理;

B、將工業(yè)用水重復(fù)使用可以節(jié)約用水,故措施合理;

C、將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)可以節(jié)約用水,故措施合理;

D、將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用,是不合理的,地下水是有限的,不可大量開采,故措施不合理。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:

污染指數(shù)

50以下

51~100

101~150

151~200

201~250

251~300

301以上

質(zhì)量級別

Ⅲ(1)

Ⅲ(2)

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。

A. Ⅰ級 優(yōu) B. Ⅱ級 良

C. Ⅲ級 輕度污染 D. Ⅴ級 重度污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式
(2)若用裝置D收集氧氣如何驗滿
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性具體做法是 , 若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號).
(6)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,請計算出高錳酸鉀中各元素的質(zhì)量比 , 31.6g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬單質(zhì)的物質(zhì)是:(  )

A. 水銀 B. C. 硫磺 D. 一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011年世界水日.湘潭市的宣傳主題是“保護(hù)母親河,節(jié)約水資源”。下列認(rèn)

識和做法不符合這一要求的是:

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,減少水體污染

D.和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校運(yùn)動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3 , MnO2和紅磷,當(dāng)扣動扳機(jī)時,①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使CKlO3分解產(chǎn)生O2②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.
(1)試分別寫這兩步反應(yīng)的符號表達(dá)式;
(2)某同學(xué)在實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)實驗室的二氧化錳用完了,于是他在氯酸鉀中摻入少量的高錳酸鉀,最終也能使氯酸鉀分解的速率加快,請說明原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是 ( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是

A. 二氧化碳 B. C. 氯化鈉 D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用量筒取100毫升水,讀數(shù)時視線俯視,則量取水的實際體積 ( )

A. 大于100毫升 B. 小于100毫升

C. 等于100毫升 D. 無法估計

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