現(xiàn)有①二氧化碳、②紅磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸鉀、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水銀等8種物質(zhì),其中(用標(biāo)號(hào)填寫):
(1)屬于混合物的是
 

(2)屬于單質(zhì)的是
 

(3)由原子構(gòu)成的單質(zhì)是
 

(4)含有氧分子的物質(zhì)是
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的分類
分析:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.氧分子構(gòu)成氧氣,有氧氣的物質(zhì)中含有氧分子.
解答:解:(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物;海水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì),屬于混合物;
(2)紅磷、液氧、水銀都是由一種元素組成,屬于單質(zhì);
(3)紅磷、水銀都是由原子構(gòu)成的單質(zhì);
(4)液氧是氧氣的液態(tài),由氧分子構(gòu)成;海水中溶解有空氣,空氣中含有氧氣,所以含有氧分子.
故答案為:(1)③⑦;(2)②④⑧;(3)②⑧;(4)④⑦.
點(diǎn)評(píng):純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)和化合物的區(qū)別是:是否由同種元素組成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用序號(hào)填空:①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤量筒,能直接加熱的儀器
 
;取用6.8mL某溶液的操作
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中前者是氧化物,后者是混合物的是( 。
A、金剛石、石灰石
B、氧化鐵、生鐵
C、自來水、天然氣
D、生石灰、干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向100g10%的氯化鈉溶液中加入12.5g氯化鈉固體,完全溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表中是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />
名稱 洗滌靈 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽[來源 漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分
或功能
清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過碳酸鈉 消毒

(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?div id="8ge8wsg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
 
填字母序號(hào)).
a.鐵銹        b.油漬      c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變
 
色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖1中a微粒的化學(xué)式為
 
,在使用爐具清潔劑時(shí)應(yīng)注意
 
(寫一點(diǎn)即可).
(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(5)化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問.(當(dāng)有效成分完全消失時(shí),則漂白粉就完全失效;部分消失時(shí),則為部分失效).
I.查閱資料:
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,
③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色.
Ⅱ.交流討論:
該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是
 

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)探究:下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)論,進(jìn)行填空.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
 

 
漂白粉的漂白作用已完全失效.
IV.繼續(xù)探究:同學(xué)們對(duì)某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)該失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;    猜想二:
 
;
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示
 

小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而與猜想二不符.小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅,小寶,小亮幾位同學(xué)在家收集了塑料袋、注射器和紅磚粉,來到實(shí)驗(yàn)室,利用下列儀器、藥品(及藥匙等必要物品)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并探究.
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氧氣,選用上面的儀器藥品,除選出的儀器用品之外,還必須的一種儀器是
 
;寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)小紅同學(xué):把過氧化氫溶液加入裝有二氧化錳的試管中;小寶同學(xué):把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中;請(qǐng)你評(píng)價(jià)誰的做法更好并寫出評(píng)價(jià)理由
 

(3)小亮則跟老師又借了錐形瓶、長頸漏斗、雙孔膠塞、導(dǎo)管及必備藥品,制備了CO2,并直接對(duì)CO2進(jìn)行了檢驗(yàn).請(qǐng)你在圖2中畫出小亮的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w
 
;
 

(3)用含Al(OH)3的藥物中和過多的胃酸
 

(4)用熟石灰處理硫酸廠污水中含有的硫酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小潔發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末,做出的蛋糕、饅頭疏松多孔.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.通過對(duì)市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)了如圖所示的三種商品,認(rèn)為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種.
商品
成分碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉、有機(jī)酸
用法面粉加水揉和成面團(tuán),發(fā)酵后產(chǎn)生酸味,加入適量純堿,反復(fù)揉和,加熱即可制成松軟的饅頭.面粉無需發(fā)酵,直接加入適量小蘇打,加入調(diào)和,放入烤箱加熱即可制成疏松多孔的糕餅.面粉與發(fā)酵粉按比例拌勻,放入適量溫水揉和,放置一段時(shí)間,即可蒸、烘、烤制成疏松多孔的各種食品.
(1)小潔通過閱讀純堿和小蘇打的用法,推測出小蘇打不同于純堿的化學(xué)性質(zhì)
 

(2)根據(jù)獲得的信息,小潔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水固體溶解,無其他明顯現(xiàn)象
 
②取少量白色粉末于試管中加入足量的稀鹽酸有無色氣泡產(chǎn)生白色粉末一定是純堿
(3)實(shí)驗(yàn)反思:老師提示小潔第②步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有不足之處,請(qǐng)你幫助小潔改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)白色粉末的成分,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
白色粉末是純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為
 
,(寫化學(xué)符號(hào))該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.
(2)寫出①中反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
 

(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖②所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 

(4)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是
 

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同步練習(xí)冊答案