11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．澄清的石灰水B．人體呼出的氣體
C．經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水D．冰與水的混合物

分析 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、人體呼出的氣體中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水中含有消毒劑、水等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、冰與水的混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．紫黑色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C及D，常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C生成D，其中C在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒(méi)有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，生成黑色固體E．
寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)A、高錳酸鉀  B、錳酸鉀 C、二氧化錳  D、氧氣、細(xì)鐵絲在D中燃燒文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)的快慢（即反應(yīng)速率）是不同的．下列三組實(shí)驗(yàn)是探究不同條件對(duì)金屬鋅與鹽酸反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
第1組①鋅粉（選填“鋅�！被颉颁\粉”）反應(yīng)更加劇烈．反應(yīng)物表面積越大，反應(yīng)速率越大．
第2組鋅粒與20%的鹽酸反應(yīng)更加劇烈．反應(yīng)物②濃度越大，反應(yīng)速率越大．
第3組置于熱水的試管反應(yīng)更加劇烈．溫度越高，反應(yīng)的速率越大．
（1）將表中的空格填寫(xiě)完整①鋅粉   ②濃度  ③5g鋅粒
（2）請(qǐng)寫(xiě)出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（3）為了提高鐵與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N實(shí)驗(yàn)方案使用鐵粉（或增大鹽酸濃度；或加熱等合理答案皆可）
（4）綜合其它實(shí)驗(yàn)結(jié)果，相同質(zhì)量的鐵、鋅、銅與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖，其中正確的是D（填選項(xiàng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．為了測(cè)定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)），注：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成CO2氣體的質(zhì)量．
（2）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作（或治療）過(guò)程，其中正確的是（　　）
A．
用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治療胃酸過(guò)多時(shí)pH情況
B．
分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
C．
將質(zhì)量相等的兩份藥品a和b分別加熱，a是混有少量二氧化錳的氯酸鉀，b是純凈的氯酸鉀
D．
在飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．
（1）2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位發(fā)明了“分子車(chē)”的科學(xué)家，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．
A．氨氣   B．氯化鈉   C．銅
（2）A、B、C、D是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于金屬元素的是B（填序號(hào)）

（3）某種帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的值為8．
（4）如圖為元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是AD．
A．原子序數(shù)：Z＞X
B．核外電子數(shù)：X=Y
C．Y和Z處于同一族
D．X和Y的化學(xué)性質(zhì)相似．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．根據(jù)如圖的信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 gB．硫原子的核電荷數(shù)為16
C．硫元素屬于非金屬元素D．硫元素符號(hào)是大寫(xiě)的英文字母：S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．化學(xué)符號(hào)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）改良酸性土壤Ca（OH）2；
（2）硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2（SO4）3；
（3）用于焙制蛋糕NaHCO3；
（4）溶于水使溫度顯著降低的化合物NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）氦氣He； 銅離子Cu2+；3個(gè)氫氧根離子3OH-； 氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
（2）氫氣、氧氣、氮?dú)�、二氧化碳四種氣體中，占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是（填化學(xué)式，以下相同）N2；能使帶火星木條復(fù)燃的是O2；能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是H2；能使紫色石蕊試液變紅色的是CO2；能使澄清石灰水變渾濁的是CO2．

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