8.化學教師在課堂上做了一個小魔術(shù):吹氣生火,如圖老師用嘴通過一根細長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團棉花吹氣,不一會,棉花就燃燒起來,同學們覺得好奇,通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的,為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒?
(1)同學們已經(jīng)知道:可燃物的燃燒需要兩個條件①溫度達到著火點,②與氧氣接觸.
同學們課下詢問老師得知:棉花中包裹著黃色過氧化鈉(Na2O2),口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,CO2與Na2O2反應生成白色的Na2CO3和氧氣,請完成下列問題:
(2)寫出Na2O2與CO2反應的化學方程式:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
(3)有這個魔術(shù)我們還可以推測出CO2與Na2O2的反應是一個放熱反應(選填“吸熱”或“放熱”).

分析 (1)根據(jù)可燃物燃燒條件分析,可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸、達到著火點;
(2)根據(jù)信息:CO2與Na2O2反應生成白色的Na2CO3和氧氣,寫出化學反應方程式;
(3)根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應中除了生成氧氣外,還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是放熱反應,放出的熱量能使棉花團達到著火點.

解答 解:(1)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸、達到著火點.
故答案為:①溫度達到著火點;②與氧氣接觸;
(2)通過信息:CO2與Na2O2反應生成白色的Na2CO3和氧氣,可知反應方程式是:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
故答案為:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
(3)根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應中除了生成氧氣外,還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是放熱反應,放出的熱量能使棉花團達到著火點;
故答案為:放熱.

點評 此題考查可燃物燃燒的條件、化學方程式的書寫、二氧化碳的性質(zhì),都屬于基礎知識,容易做好.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是E(填字母),請寫出實驗室制取二氧化碳的化學式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集好的二氧化碳應蓋上玻璃片正立放(填“正立”或“倒立”)在桌面上.
(3)實驗室里現(xiàn)在選用裝置A制取氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)在實驗室里制取氧氣時,若要收集到比較純凈的氧氣,其收集裝置應選用C,如果要收集到盡可能純凈的氧氣,操作時還應注意收集前集氣瓶中應裝滿水不能留有氣泡,待到氣泡均勻冒出時再開始收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示是某興趣小組同學設計的趣味實驗裝置,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài).擠壓膠頭滴管加入液體,打開彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是C(填序號);能使氣球b明顯鼓起的是A(填序號),氣球b鼓起的原因是氫氧化鈉固體溶于水時,放出大量的熱,試管中的空氣膨脹,壓強變大.
序號試管內(nèi)物質(zhì)膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)
A氫氧化鈉固體
B氯化鋇溶液稀硫酸
C二氧化碳氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.氮化鋁(AlN)是一種新型材料.某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì),已知氮化鋁和NaOH溶液能反應,其反應方程式為①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑②氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應而全部溶解,但不生成氣體.現(xiàn)用如圖所示中的一些裝置來進行相關(guān)實驗.根據(jù)反應中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù),并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分(實驗中導管體積忽略不計).
(1)實驗操作為:
a.往錐形瓶中放入適量的AlN 樣品;
b.打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;
c.檢驗裝置氣密性
d.測定收集到水的體積.
正確的操作順序為c、a、b、d( 用a、b、c、d 字母表示).
(2)廣口瓶中的試劑X 宜選用C(填寫序號).
A.稀硫酸      B.酒精      C.植物油       D.水
(3)若廣口瓶內(nèi)的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),則實驗測得NH3體積將無影響(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(4)實驗結(jié)束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質(zhì)是碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.2012年12月31日,山西天脊煤化工集團發(fā)生嚴重的苯胺泄漏事故,直接影響我省南部城市的飲用水源,苯胺的化學式為C6H5NH2,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.苯胺屬于有機化合物
B.苯胺的相對分子質(zhì)量為93克
C.一個苯胺分子中有13個原子
D.苯胺中碳氫氮三種元素的質(zhì)量比為6:7:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列生活或?qū)嶒灢僮髦,沒有從安全因素考慮的是(  )
A.給試管里的液體加熱時,不可讓試管口對著自己和旁人
B.將電冰箱的金屬外殼接地
C.制取氧氣驗滿時,將帶火星的木條放在集氣瓶口
D.某人看到水庫中的水不是很深,當旁邊卻豎著“水深危險”的牌子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.高鐵電池是新型可充電電池,與普通電池相比,該電池放電時能長時間保持穩(wěn)定的電壓.高鐵電池放電的化學方程式為:3Zn+2K2FeO4+8H2O=3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH.下列敘述中錯誤的是( 。
A.該反應不屬于復分解反應B.放電過程中鐵元素的化合價升高
C.高鐵電池能減少汞等重金屬污染D.放電過程中溶液的pH逐漸升高

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象與科學原理的聯(lián)系正確的是( 。
A.冬天從嘴里呼出的“白氣”形成--汽化
B.電流過大時,電路中保險絲熔斷--熔化
C.空中的足球最終落回地面一一慣性
D.向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀--凝固

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.海水淡化可采用膜分離技術(shù).如圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池,而海水中其他各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對加壓后右側(cè)海水成分變化分析正確的是( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案