20．合理施用化肥，可有效提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是C
A．NH4HCO3    B．Ca（H2PO4）2    C．NH4H2PO4          D．KNO3（合理即可）．

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：A、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥．
B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥．
C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥．
D、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥．
故答案為：C；KNO3（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，確定化肥中營(yíng)養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖是家用的臺(tái)燈．其中銅質(zhì)插頭利用金屬銅的導(dǎo)電性．

（2）為防止鐵螺絲釘生銹，常在其表面鍍一層鉻．鍍鉻能防銹的原因是隔絕了潮濕的空氣．
（3）硫鐵礦【主要成分是二硫化亞鐵（FeS2）】是一種重要的化工原料，常用來(lái)制備鐵、硫酸和氯化鐵，其工業(yè)流程示意圖如下．

【資料】Fe+2FeCl3=3FeCl2
①I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②結(jié)合上述流程，下列說(shuō)法不正確的是bc（填序號(hào)）．
a．上述流程所涉及的物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)有-2、+4、+6
b．若向溶液乙和丙的稀溶液中分別加入足量的甲，會(huì)觀察到完全相同的現(xiàn)象
c．假設(shè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中無(wú)損失，300t含F(xiàn)eS280%的硫鐵礦最多可以制得196t硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在生活中常會(huì)遇到如下情況，請(qǐng)你將物理變化，化學(xué)變化，物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)填入相應(yīng)的表格中．
（1）火藥爆炸：化學(xué)變化；
（2）酒精易揮發(fā)：物理性質(zhì)；
（3）水結(jié)成冰：物理變化；
（4）灼燒鎂條：化學(xué)變化；
（5）鐵會(huì)生銹：化學(xué)性質(zhì)；
（6）酒精具有特殊的氣味：物理性質(zhì)；
（8）酒精能燃燒：化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中某同學(xué)抽到的題目：配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉12g，加水68mL，用量筒量取水時(shí)，當(dāng)加入的水接近刻度線時(shí)，應(yīng)改用膠頭滴管（填儀器名稱）進(jìn)行滴加；若往上述所得溶液中再加20g水，則所得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上．

①元素；②原子；  ③分子．
（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，A、C兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時(shí)30g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是75g；
（3）從B的飽和溶液中提取B，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)溶劑（填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）；
（4）分別將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是B＞A＞C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g放入燒杯中，向其中加入19.6%的稀硫酸50g，完全反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余的物質(zhì)質(zhì)量為59.9g．
（1）10g+50g-59.9g=0.1g表示氫氣質(zhì)量；
（2）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后溶液中所含的溶質(zhì)有H2SO4、ZnSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．酒精燈火焰的外焰溫度最高，加熱應(yīng)將受熱物質(zhì)放在外焰部分加熱．酒精燈內(nèi)酒精的量不能超過(guò)容積的$\frac{2}{3}$，不少于容積的$\frac{1}{3}$；酒精燈熄滅時(shí)用燈帽蓋滅；若不小心酒精燈打翻引起酒精在桌上燃燒，立即用濕抹布蓋滅或沙子蓋滅蓋滅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究可燃物質(zhì)燃燒的條件，探究如下：
（1）取一支大試管，往里加2mL30%的過(guò)氧化氫溶液；
（2）用鑷子取一塊白磷投入到試管中，可看到白磷并不燃燒；
（3）往試管里滴加5滴碘化鉀溶液，不一會(huì)兒，可觀察到白磷先熔化，繼而燃燒起來(lái)，發(fā)出火光，并伴有白煙生成．
[提示：過(guò)氧化氫（H2O2）易溶于水，在催化作用下，分解生成氧氣和一種常見(jiàn)液體，同時(shí)放出大量的熱量]
試回答：
（1）碘化鉀的作用是催化作用（作催化劑）．
（2）過(guò)氧化氫的作用是分解產(chǎn)生氧氣并提供能量．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的探究，你總結(jié)出物質(zhì)燃燒的條件為具有可燃性；與氧氣（或空氣）接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（4）瓦斯（主要成分甲烷）爆炸是煤礦安全事故的一種．為了生產(chǎn)安全，要求井下通風(fēng)狀況良好，控制天然氣濃度在1%以下；禁止攜帶煙草及點(diǎn)火工具下井，挖掘時(shí)防止和減少摩擦火花的產(chǎn)生．上述措施可以防爆是因?yàn)槠茐牧巳紵哪承l件，分別是移除可燃物，控制溫度在著火點(diǎn)以下．

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