2．下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述，錯誤的是（　�。�
A．用活性炭做冰箱除臭劑B．用焦炭冶煉生鐵
C．用碳粉和鉛可制成筆芯D．用石墨可做干電池的電極

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、活性炭具有吸附性，用活性炭做冰箱除臭劑，正確．
B、碳在高溫時具有還原性，用焦炭冶煉生鐵，正確．
C、用碳粉和泥土可制成鉛筆芯，不是鉛．不正確．
D、石墨易導(dǎo)電，可以用石墨做干電池的電極，正確．
故選C．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水遇到強冷后變成冰B．紫色石蕊試液通過活性炭變成無色
C．水通電后變成氫氣和氧氣D．用液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．對二氧化硫（SO2）、二氧化碳（CO2）、二氧化錳（MnO2）、氧氣（O2）這四種物質(zhì)，下列說法正確的是（　　）
A．都含有氧分子B．氧的化合價都相同
C．都含有氧元素D．都含有兩個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．物質(zhì)世界繽紛多彩，那么構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子，原子（或離子）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，有以下操作：（1）加熱（2）檢查裝置的氣密性（3）裝藥（4）用排水集氣法收集氣體（5）從水槽中取出導(dǎo)管（6）熄滅酒精燈（7）連接儀器，正確的順序是（　�。�
A．（7）（2）（3）（1）（4）（5）（6）B．（7）（2）（3）（1）（4）（6）（5）C．（7）（3）（2）（1）（4）（5）（6）D．（7）（3）（2）（1）（4）（6）（5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．有四種純凈物A、B、C、D，其中A、B、C組成中均含有相同的一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（轉(zhuǎn)化過程中條件和其他物質(zhì)未寫出）：
（1）若A與D是同一物質(zhì)，則A為C，B為CO2（寫化學(xué)式）
（2）若A與C是同一物質(zhì)，則A、B依次為CO、CO2（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．欲證明生石灰中含有石灰石，最簡單的方法是（　�。�
A．加熱B．加水，通入CO2C．高溫煅燒D．滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)的角鯊烯（化學(xué)式為C30H50）有抗癌作用．請計算：
（1）角鯊烯的相對分子質(zhì)量為410；
（2）角鯊烯中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為36：5；
（3）41g角鯊烯與45g水中所含的氫元素的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．回答下列問題
（1）用化學(xué)符號填空：
①兩個高錳酸根離子2MnO4-②硫酸中硫元素的化合價${{H}_{2}\stackrel{+6}{S}O}_{4}$
③硫離子的結(jié)構(gòu)表達式是④造成溫室效應(yīng)的有機物的化學(xué)式CH4
（2）為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+2H2O．
（3）在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g5.2待測7.22.0
反應(yīng)后待測的B的質(zhì)量是2克，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（4）常喝牛奶能防止骨質(zhì)疏松和佝僂病，因為牛奶中富含鈣元素（填名稱）
（5）現(xiàn)有鐵、氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液六種物質(zhì)，兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有6個．

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同步練習(xí)冊答案