17．三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一．則“鉍黃”屬于（　　）
A．氧化物B．酸C．堿D．鹽

分析 可根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物的概念分析，氧化物是含有兩種元素，且其中一種是氧元素的化合物．

解答 解：三氧化二鉍（Bi2O3）是含有兩種元素，且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
取用固體藥品		B．
讀取液體體積		C．
稀釋濃硫酸		D．
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室通常用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用；
（2）實(shí)驗(yàn)室通常稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；
（3）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層卻“先后熄滅”，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)在PH=1的溶液中能大量共存的是（　�。�
A．KNO3  NaOH  NaNO3B．K2CO3  KCl  NaCl
C．MgCl2  NaNO3  CuCl2D．Ba（NO3）2  K2SO4  NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．34克15%的H2O2溶液中的溶質(zhì)完全分解，能制得氧氣多少克？（分解H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是（　�。�
A．CuO粉末、炭粉、鐵粉，三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別
B．可用Ba（OH）2溶液鑒別（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三種氮肥
C．MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何試劑即可鑒別
D．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．兩百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)儀器主要有火爐、曲頸甑、汞槽和玻璃鐘罩
B．實(shí)驗(yàn)過程中，汞與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成紅色的氧化汞
C．通過該實(shí)驗(yàn)，得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論
D．可以用紅磷或木炭代替汞來測定空氣里氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．按要求寫出下列名稱或符號(hào)．
（1）鋁元素Al； （2）2H2個(gè)氫原子；
（3）天然氣的主要成分CH4．（4）氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．甲醇是一種劇毒、具有酒精氣味的液體．現(xiàn)把一定量的甲醇與8.8克氧氣混合于密封容器內(nèi)，引燃發(fā)生如下反應(yīng)：
8CH3OH+xO2═mCO2+nCO+16H2O．當(dāng)反應(yīng)物完全轉(zhuǎn)化為生成物后，降至常溫常壓下，容器內(nèi)余下的液體為7.2克．則系數(shù)x=11，該反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為6.6g．

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同步練習(xí)冊答案