【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A.氮氣用于食品防腐B.干冰用作制冷劑

C.天然氣用作燃料D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥

【答案】B

【解析】

A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

B、干冰用作制冷劑，是因為干冰升華吸熱，利用的是其物理性質(zhì)，符合題意；

C、天然氣用作燃料，是因為天然氣具有可燃性，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

D、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多，是因為碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個煙頭可能引起一場火災(zāi)，煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的“罪狀”是（ ）

A.提供可燃物B.提供氧氣

C.使可燃物的著火點升高D.使可燃物的溫度達到著火點

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【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會
結(jié)論：石蠟的密度比水。
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是、、。

把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出，可以看到處(填字母)的火柴梗最先碳化。
結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高。
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)。
結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是。

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【題目】有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的方法是

A. 過濾B. 靜置C. 煮沸D. 吸附

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【題目】區(qū)分下列物質(zhì)，括號中所用方法或試劑正確的是

A.食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）B.二氧化錳和木炭粉（看顏色）

C.水和雙氧水（二氧化錳）D.食鹽與蔗糖（水）

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【題目】“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這一理念不相符的是（　�。�

A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放

B.提倡步行、騎自行車和乘公交車等“低碳”出行方式

C.自帶水杯出行，不用一次性紙杯

D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

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B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口放置于空氣中，質(zhì)量會增加的是（　�。�

A.食鹽水B.濃硫酸C.濃鹽酸D.石灰石

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【題目】凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為（　�。�

A.②①④B.①②④C.②④①③D.①②③④

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