【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P注的問題。

(1)目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料。

(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如上圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨

B.該天然氣中不含硫元素

C.煤燃燒對環(huán)境影響較小

D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

(3)寫出天然氣的主要成分在空氣中完全燃燒的化學方程式 。

【答案】(1)石油 (2)A D (3)CH4+2O2 CO2+2H2O

【解析】

試題分析:煤、石油和天然氣等化石燃料;充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如上圖所示,則說明煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨;煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生,天然氣的主要成分在空氣中完全燃燒的化學方程式CH4+2O2 CO2+2H2O 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

(1)甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的________________。

(2)乙同學:用碳替代紅磷,完成上述試驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是_________________

(3)丙同學:向集氣瓶中加入少量的________溶液,然后完成乙同學的實驗,得到了與甲同學相同的實驗結(jié)果。

(4)試寫出加入物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗創(chuàng)新小組對木炭還原氧化銅的實驗進行了改進,其操作步驟如下:

①取一片銅片,用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色;

②用酒精燈將上述銅片燒到紅熱后,立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象為:銅片表面變成

色;

③在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理過的木炭粉,再將經(jīng)過②處理過的銅片部分埋入木炭粉中;

④按照右圖所示的裝置圖連接好各種儀器;

⑤加熱大試管,其中發(fā)生的反應的化學熱方程式為: 當觀察到澄清石灰水 后,先移走導管,后停止加熱;

⑥待試管冷卻后,用鑷子取出銅片,洗凈后觀察;卮鹣铝袉栴}:

⑴填寫上述各空;

②中用到的夾持儀器是 (填名稱)

⑤中“先”、“后”顛倒,造成的后果是: 。

⑥中觀察到的現(xiàn)象是:銅片表面埋入木炭粉的部分 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

B.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

C.家庭小實驗中,將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生

D.將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中,充分反應后仍有黑色殘渣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向含有AgNO3CuNO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體一定是

A.Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物

B.Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物

C.Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物

D.Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責”.專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風險”.腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強致癌物質(zhì),請回答下列問題:

(1)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量

(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比 (答最簡整數(shù)比).

(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從“①二氧化碳 ②熟石灰 ③生石灰 ④硝酸 ⑤尿素 ⑥聚乙烯塑料 ⑦碳酸氫鈉”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空填序號

1固態(tài)時可用于人工降雨的物質(zhì)是

2可直接用作農(nóng)作物氮肥的物質(zhì)是 ;

3可治療胃酸過多癥的物質(zhì)是 ;

4常用作袋裝食品干燥劑的是 ;

5可以制成食品包裝袋的是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出E裝置之中除導管外的兩種儀器名稱 、

(2)寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ;該反應屬于 反應.(填寫基本反應類型)

(3)若用A裝置制取氧氣,排水法收集完氧氣后,應先撤導管再熄滅酒精燈,目的是防止

(4)用C裝置收集二氧化碳,檢驗是否收集滿的方法是

(5)實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制取硫化氫氣體,常溫下H2S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體,密度比空氣大能溶于水,其水溶液呈酸性.制取并收集硫化氫氣體,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組氣體中,均能用固體NaOH干燥的一組是(

A.H2、O2、CO

B.H2、O2、CO2

C.H2、SO2、CO2

D.O2、CO、CO2

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