分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是:在試管口放一團(tuán)棉花進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇上圖中D裝置,該裝置缺少玻璃棒,其作用是引流進(jìn)行分析;
②根據(jù)取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是:防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是:在試管口放一團(tuán)棉花;
(2)二氧化碳不具有助燃性,所以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是:把燃著的木條放在a導(dǎo)管口,木條熄滅,證明集滿;
(3)①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇上圖中D裝置,該裝置缺少玻璃棒,其作用是引流;
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是:防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣.
故答案為:(1)在試管口放一團(tuán)棉花;
(2)把燃著的木條放在a導(dǎo)管口,木條熄滅,證明集滿;
(3)①D,引流;
②防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺,CaCl2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子數(shù) | B. | 質(zhì)子數(shù) | C. | 電子層數(shù) | D. | 最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中推動(dòng)注射器時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡,說(shuō)明氣密性良好 | |
B. | 乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出 | |
C. | 丙圖裝置可以測(cè)量CO2的體積,植物油是為了防止CO2氣體溶于水 | |
D. | 丁圖中為了檢驗(yàn)CO2,滴入的試劑為澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | <(a+b)g | B. | ≤(a+b)g | C. | =(a+b)g | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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