A. | 金和金剛石 | B. | 水和氧氣 | C. | 汞和氮?dú)?/td> | D. | 氦氣和硫酸銅 |
分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、金屬于金屬單質(zhì),是由金原子直接構(gòu)成的;金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水是由水分子構(gòu)成的;氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)正確.
C、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的;氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的;硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性 | |
B. | 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18% | |
C. | 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足 | |
D. | 必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 仍是飽和溶液 | B. | 變成不飽和溶液 | ||
C. | 有晶體析出 | D. | 無(wú)法確定是否飽和 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白煙 | |
B. | 稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹 | |
C. | 濃硫酸、氫氧化鈉固體都可用來(lái)干燥二氧化碳 | |
D. | 稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
緊缺性 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量m3/年 | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子比分子小 | B. | 原子的種類(lèi)在化學(xué)變化中不變 | ||
C. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | D. | 相同種類(lèi)的原子可構(gòu)成不同的分子 |
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