15．某化學(xué)興趣小組想收集一瓶實(shí)驗(yàn)室的氣體，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)（要有實(shí)驗(yàn)操作步驟、方法，特別是怎樣取到實(shí)驗(yàn)室的氣體）

分析 可以用礦泉水瓶子，先用水排出集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣，然后拿進(jìn)教室倒掉水后再收集教室內(nèi)的空氣．

解答 解：用日用品瓶子收集氣體，與集氣瓶收集氣體的做法是一樣的，如用礦泉水瓶子，具體做法是：在外面將礦泉水瓶中裝滿水，到實(shí)驗(yàn)室后把水倒出，擦干后蓋緊瓶蓋即可．
故答案為：在外面將礦泉水瓶中裝滿水，到實(shí)驗(yàn)室后把水倒出，擦干后蓋緊瓶蓋即可．

點(diǎn)評(píng) 本題考查試驗(yàn)所用氣體的收集方法，使學(xué)生進(jìn)一步了解如何收集較為純凈的試驗(yàn)用氣體的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
小花和小紅同學(xué)非常善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，小花想這層水垢的主要成分是什么？圍繞這個(gè)問(wèn)題，他們展開(kāi)了探究，請(qǐng)你也參入到他們的學(xué)習(xí)過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
【提出問(wèn)題】熱水壺底部水垢的主要成分是什么？
【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：
物質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（0H）2Mg（0H）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】通過(guò)分析，他們認(rèn)為水垢的主要成分中一定含有Mg（0H）2和CaCO3（寫(xiě)化學(xué)式，下同），可能含有Ca（OH）2和MgCO3．
【設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）小花在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒(méi)有白色沉淀生成，說(shuō)明水垢中不含有Ca（0H）2（填化學(xué)式）．
（2）欲證明水垢中含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是取少量水垢于試管中，向試管中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
（3）為了進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置．

Ⅰ．小花和小紅的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按上圖所示組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸．
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開(kāi)活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣．
③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量．
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的質(zhì)量不變．
經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，他們測(cè)量滴加稀鹽酸的體積與
D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖2曲線所示．
Ⅱ．小花和小紅另取50g碳酸鈣放入錐形瓶中，利用上述裝置，重復(fù)Ⅰ中①～④的操作，稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量是22g．
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
（1）A瓶中的NaOH溶液起到吸收空氣中二氧化碳的作用．若A瓶中無(wú)NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將增大（填“增大”、“不變”或“減小”），D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．C瓶中濃硫酸的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣．
（2）在實(shí)驗(yàn)Ⅰ與Ⅱ中，小花、小紅運(yùn)用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的對(duì)比試驗(yàn)方法．
（3）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，若兩種金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多．分析實(shí)驗(yàn)Ⅰ與Ⅱ可知，水垢中一定含有MgCO3（填化學(xué)式），理由是50g碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳22g，而50g水垢與鹽酸反應(yīng)實(shí)際生成二氧化碳的質(zhì)量是24g，大于22g，所以水垢中一定含有碳酸鎂．
（4）以上實(shí)驗(yàn)不能（填“能夠”或“不能”） 檢測(cè)出水垢中是否含有Mg（OH）2．
【拓展延伸】
小花和小紅從化學(xué)課上得知大理石的主要成分也是碳酸鈣，為了探究大理石中碳酸鈣的含量，兩位同學(xué)另取20g大理石樣品放入錐形瓶中，同樣利用上述裝置，重復(fù)Ⅰ中①～④的操作，稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量是4.4g．請(qǐng)根據(jù)題目中提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒
C．由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
D．含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的白光，同時(shí)放出大量的熱量，生成無(wú)色的氣體，這種氣體能使澄清的石灰水變渾濁，證明它是二氧化碳（物質(zhì)名稱）．這個(gè)燃燒反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，也是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．目前我國(guó)許多城市和地區(qū)的空氣質(zhì)量受到影響，其中引起溫室效應(yīng)的氣體是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化碳C．氮氧化合物D．可吸入顆粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）加熱氯酸鉀分解制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，
（2）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，
（3）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，
（4）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉（化學(xué)式：Na2SeO3）對(duì)延緩衰老有一定作用．亞硒酸鈉中的Se元素的化合價(jià)（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．硝酸銨（NH4NO3）是農(nóng)村最常用的一種化肥，因其含氮量高而深受農(nóng)民的喜愛(ài)，其市場(chǎng)價(jià)為860元/t，請(qǐng)計(jì)算：
（1）硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質(zhì)量比．
（2）現(xiàn)用1000元買(mǎi)硝酸銨，請(qǐng)問(wèn)所購(gòu)買(mǎi)到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蘋(píng)果榨汁B．衣服晾干C．蠟燭燃燒D．酒精揮發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案