如圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線.
(1)當(dāng)溫度為10℃時,碳酸鈉的溶解度為
 
;此溫度時,把8g碳酸鈉放入50g水中,所得溶液為
 
g.
(2)當(dāng)溫度
 
時,氯化鈉的溶解度等于碳酸鈉的溶解度;
(3)在20℃時,把NaCl、Na2CO3各30g固體分別加入到兩個盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得NaCl溶液為
 
溶液(填飽和或不飽和);若將溫度都升高到40℃,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填大于、等于或小于).
(4)要從NaCl的飽和溶液中得到大量的氯化鈉晶體,宜采用
 
的方法;要從Na2CO3飽和溶液中得到大量的碳酸鈉晶體,宜采用
 
的方法.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線的意義查出當(dāng)溫度為10℃時,碳酸鈉的溶解度,根據(jù)溶解度的含義進(jìn)行有關(guān)的分析與計(jì)算;
(2)根據(jù)溶解度曲線的交點(diǎn)的意義分析回答;
(3)根據(jù)NaCl、Na2CO3在20℃、40℃時溶解度及溶解度的含義、飽和溶液和不飽和溶液的定義分析判斷;
(4)根據(jù)氯化鈉、碳酸鈉的溶解度隨溫度變化的情況分析結(jié)晶的方法.
解答:解:(1)由碳酸鈉的溶解度曲線可知,當(dāng)溫度為10℃時,碳酸鈉的溶解度為10;由溶解度的含義可知,此溫度時,把8g碳酸鈉放入50g水中,只能溶解5g,所得溶液為55g.
(2)由氯化鈉、碳酸鈉溶解度曲線可知,當(dāng)溫度30℃時,兩條曲線交予一點(diǎn),此溫度時,氯化鈉的溶解度等于碳酸鈉的溶解度;
(3)由氯化鈉、碳酸鈉溶解度曲線可知,當(dāng)溫度20℃,氯化鈉的溶解度大于30g、碳酸鈉溶解度小于30g,所以,在20℃時,把NaCl、Na2CO3各30g固體分別加入到兩個盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得NaCl溶液為不飽和溶液;當(dāng)溫度40℃,氯化鈉、碳酸鈉的溶解度大于30g.所以在若將溫度都升高到40℃,都形成了氯化鈉、碳酸鈉的不把和溶液,由于溶液中含有的溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量相同.所以,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)由氯化鈉、碳酸鈉溶解度曲線可知,氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,碳酸鈉的溶解度受溫度的影響不大.所以,要從NaCl的飽和溶液中得到大量的氯化鈉晶體,宜采用蒸發(fā)溶劑的方法;要從Na2CO3飽和溶液中得到大量的碳酸鈉晶體,宜采用冷卻熱飽和溶液的方法.
故答為:(1)10,55;(2)30℃;(3)不飽和,等于;(4)蒸發(fā)溶劑,冷卻熱飽和溶液.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度的查法,知道溶解度大小的比較方法,不管是降溫還是升溫,只要溶解度減小了,飽和溶液就會析出晶體,減小的越多,析出的晶體就越多.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2],羥基磷酸鈣中含有
 
 種非金屬元素.
(2)氯化鈉、氫氣、鋁三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(3)某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖所示.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請回答:

(1)儀器a、b的名稱分別是
 
;
(2)連接裝置A、E可用來制取氧氣,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置
 
;
(4)連接裝置B、C、D、E可用來驗(yàn)證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到
 
,裝置C中出現(xiàn)白色渾濁,則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,E裝置用來回收尾氣,其中應(yīng)先裝滿水,裝置D應(yīng)與E的
 
端連接.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末,如圖所示:
他對白色粉末的成分作出了一些猜測:
猜測一:可能是碳酸鈉,該猜想的依據(jù)是
(用化學(xué)方程式表示)
 

猜測二:可能是氧氧化鈉       猜測三:可能是氧氧化鈉和碳酸鈉
為探究白色粉末的成分,他將該粉末溶于水,得到無色溶液,再迸行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)操作a的名稱是
 
;該操作用到玻璃棒的作用是
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測,無色氣體是
 
,白色沉淀是
 

(3)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)若測得濾液的pH=7,則猜測
 
是正確的,若測得濾液的pH>7,則猜測
 
是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.求:鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

冰箱除味劑是利用活性炭制成的.某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究除味劑的吸附效果.
(1)小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如表的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)編號 10%紅墨水溶液 同一規(guī)格除味劑 溶液褪色的時間
 ① 10mL 5g 10min
 ② 10mL 10g 5min
上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 

(2)還有哪些因素可能會影響吸附效果?請說出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1;2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)3處的澄清石灰水變渾濁,這是由于
 
的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度:
溫度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g KNO3 13.3 20.9 32 45.8 64 85.5 110 138 169 202 246
NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8
(1)將20℃時相同質(zhì)量的KNO3、NaCl飽和溶液冷卻至0℃,析出晶體多的是
 

(2)60℃時,將50g硝酸鉀固體投入50g水中,充分溶解后可得到硝酸鉀
 
溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”).將溫度降到20℃,計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(精確到0.1%).
(3)將20℃時KNO3和NaCl的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:硝酸鉀
 
氯化鈉(填“>”或“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,表示氫原子,表示氧原子.請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 

(2)乙物質(zhì)由
 
組成;丙物質(zhì)由
 
構(gòu)成
(3)用微粒的觀點(diǎn)對質(zhì)量守恒定律做出解釋
 

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