16．天然氣的主要成分是CH4．近年來(lái)，我國(guó)多地 煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分和天然氣相同，請(qǐng)寫出發(fā)生瓦斯爆炸的化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．

分析 天然氣由甲烷組成；甲烷的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，據(jù)此書寫化學(xué)方程式即可．

解答 解：天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4；瓦斯爆炸即甲烷的燃燒，其化學(xué)方程式為：CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
故答案為：CH4；CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．

點(diǎn)評(píng) “生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．

（1）一個(gè)A分子中共含有5個(gè)原子，B代表的是H2O（填化學(xué)式）．
（2）四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是D（填圖中的字母，下同），可用作燃料的是ACD．
（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是bd．
a．屬于置換反應(yīng)             b．原子種類沒(méi)有改變
c．分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變       d．A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
（4）在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為14：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小剛同學(xué)的媽媽為他準(zhǔn)備的午餐如下，其中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．大米飯B．魚(yú)香肉絲C．炒白菜D．酸菜粉絲湯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．地殼中含量最多的非金屬元素和鐵元素能形成哪幾種化合物？寫出化學(xué)式和名稱：
（1）FeO、氧化亞鐵；
（2）Fe2O3、氧化鐵；
（3）Fe3O4、四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．將2.8克的鐵放入36.5克的鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)計(jì)算鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．通過(guò)下面反應(yīng)示意圖回答下列問(wèn)題：

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．用分子和原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分子的破裂，原子的重組合．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．檢查如圖裝置氣密性的步驟為（1）（2）（3）（4）：
（1）把導(dǎo)氣管的一端浸入水中；
（2）用手心貼住容器外壁
（3）導(dǎo)氣管口有；
（4）移開(kāi)手后，導(dǎo)氣管內(nèi)，說(shuō)明氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)（①②③）和八種物質(zhì)（A、B、C、D、E、F、X、Y）．已知：黑色固體X在下列反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化．在通常狀況下，E為液體，C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題．（圖中有些反應(yīng)的其他生成物已省略，箭頭所指的為生成物，如反應(yīng)指的是：A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C）

（1）寫出這四種物質(zhì)的化學(xué)式：AKClO3，BH2O2，XMnO2，F(xiàn)SO2，
（2）寫出②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室按照如圖所示的裝置，制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)，試回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)檢查A裝置的氣密性；
（2）在裝置A中，應(yīng)加入的藥品名稱是大理石或石灰石和稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是大理石或石灰石表面有氣泡冒出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）若用裝置B檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，其中的溶液是澄清石灰水，可以觀察到的現(xiàn)象是變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）若裝置C中盛有紫色石蕊試液，可以觀察到的現(xiàn)象是試液變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3；
（5）裝置D中可以觀察到的現(xiàn)象是兩支蠟燭由低到高，依次熄滅，這證明二氧化碳具有的性質(zhì)為不燃燒，不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)），密度比空氣大（物理性質(zhì)）．

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