7．小剛同學(xué)的媽媽為他準(zhǔn)備的午餐如下，其中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．大米飯B．魚香肉絲C．炒白菜D．酸菜粉絲湯

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷．

解答 解：A、大米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤．
B、魚香肉絲中富含油脂，故選項正確．
C、炒白菜中富含維生素，故選項錯誤．
D、酸菜粉絲湯中富含維生素和糖類等，故選項錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某化合物在一定量的氧氣中充分燃燒后，經(jīng)測定，產(chǎn)物中只有二氧化碳和水，下列關(guān)于該化合物的說法正確的是（　�。�
A．一定含碳?xì)溲跞N元素B．只含有碳和氫兩種元素
C．一定含碳和氫元素，可能含氧元素D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．空氣是一種寶貴的自然資源，從分離空氣的成分中不能得到的氣體是（　�。�
A．用作醫(yī)療急救的氧氣B．用作霓虹燈中填充的稀有氣體
C．用作清潔燃料的氫氣D．用作食品防腐劑的氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在溶液中，溶質(zhì)的存在形式為（　�。�
A．小顆粒B．小液滴C．單個分子或離子D．三種情況都有

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，如圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為（　�。�
A．3：2：4B．1：2：2C．1：2：3D．3：2：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．青岡縣是我國玉米的主產(chǎn)區(qū)之一，每年都生產(chǎn)大量的玉米芯．而玉米芯又是生產(chǎn)糠醛的重要原料，玉米芯與稀硫酸在加熱、加壓的條件下反應(yīng)，可制得重要的化工原料．糠醛（C5H4O2）的相對分子質(zhì)量為96．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，不屬于酸的是（　　）
A．NaNO3B．H2SO4C．HNO3D．H3PO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．天然氣的主要成分是CH4．近年來，我國多地 煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分和天然氣相同，請寫出發(fā)生瓦斯爆炸的化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．下列各圖反映了不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系．回答下列問題：（注：“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）
（1）若圖中甲為一種有機物，丙為碳酸鈣，則乙可以是CO2（寫化學(xué)式），寫出乙→甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：6CO2+6H2O$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6O2．

（2）在圖中，甲、乙、丙三種物質(zhì)均含銅元素，且乙中還含空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多元素．①丙的化學(xué)式Cu（OH）2．
②乙所屬物質(zhì)的類別鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
③乙→甲屬于置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，此反應(yīng)的微觀實質(zhì)是銅離子得到電子變成銅原子，鐵原子失去電子變成亞鐵離子．
（3）如圖中，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是C．（填字母序號）

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同步練習(xí)冊答案