聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)曾在秘魯首都利馬舉行，大會(huì)主題之一是強(qiáng)調(diào)大幅度減少全球碳排放，穩(wěn)定溫室氣體在大氣中的濃度以及防止全球氣候繼續(xù)惡化�！暗吞忌睢背蔀闊衢T(mén)話(huà)題。請(qǐng)回答：

(1)下列反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w，試分析判斷會(huì)向自然界排放大量“溫室氣體”——二氧化碳的主要化學(xué)反應(yīng)有_______(填序號(hào))。

①煤燃燒生成二氧化碳；②用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳；③天然氣燃燒生成二氧化碳；④碳酸氫鈣受熱分解生成二氧化碳；⑤石油產(chǎn)品燃燒生成二氧化碳。

(2)在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體，固體二氧化碳的俗名是________。

(3)二氧化碳是全球氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)�，�?dāng)然二氧化碳也不是一無(wú)是處。下列關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合客觀(guān)事實(shí)的是________(填序號(hào))。

①我能在滅火中大顯身手；②我能參加綠色植物的光合作用；③我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；

④固體的我可以用于人工降雨。

(4)人類(lèi)降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少二氧化碳的排放；二是增加二氧化碳的消耗。請(qǐng)你列舉一條減緩溫室效應(yīng)的措施____________________________________________。

①③⑤ 干冰③減少化石燃料的燃燒或大力植樹(shù)造林等 【解析】 （1）根據(jù)題目中向自然界排放大量“溫室氣體”可排除實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，故填①③⑤ （2）固體二氧化碳的俗稱(chēng)是干冰； （3）①二氧化碳不支持燃燒，可進(jìn)行滅火，正確；②植物可利用二氧化碳和水進(jìn)行光合作用生成葡萄糖和氧氣，正確；③能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒是一氧化碳，錯(cuò)誤；④固態(tài)二氧化碳俗稱(chēng)干冰，利用干冰升華吸熱，...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛(ài)護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：單選題

2015年3月20日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題。節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是

A．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

B．將活性炭放入硬水中可使其軟化

C．工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放

D．過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

C 【解析】 試題過(guò)濾只能除去天然水中不溶性的雜質(zhì)，可溶性的雜質(zhì)不能除去�；钚蕴烤哂形叫�，但不能軟化水，硬水的軟化方法為生活中煮沸，工業(yè)上蒸餾。過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，工業(yè)廢水、生活污水應(yīng)該處理后再排放。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：1.1化學(xué)使生活城美好 同步測(cè)試卷 題型：填空題

化學(xué)變化的基礎(chǔ)是________．

分子的破裂和原子的重新組合 【解析】 物質(zhì)是由原子和分子等構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)，即在化學(xué)變化中分子會(huì)破裂，而原子不會(huì)破裂，但可重新組合成新分子；這些觀(guān)點(diǎn)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及其本質(zhì)的基礎(chǔ)，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：4.1 愛(ài)護(hù)水資源 題型：單選題

某化學(xué)活動(dòng)小組做了如下四個(gè)設(shè)想，你認(rèn)為具有可行性的是(　　)

A. 工業(yè)上可用“蒸餾法”淡化海水來(lái)解決我國(guó)的淡水危機(jī)

B. 為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥

C. 為了節(jié)約能源，禁止使用化石燃料

D. 加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放

A 【解析】 A、淡化海水最基本的方法是多級(jí)閃急蒸餾法，所以工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來(lái)解決淡水危機(jī)是可行的； B、農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥，農(nóng)作物產(chǎn)量就會(huì)大幅下降，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥，故B設(shè)想不可行； C、為了節(jié)約能源，應(yīng)該合理使用化石燃料，不能禁止使用化石燃料，故不可行； D、增加燃煤鍋爐煙囪的高度，不會(huì)減少二氧化硫的排放，不可行。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：4.1 愛(ài)護(hù)水資源 題型：單選題

（題文）下列做法或舉措中與愛(ài)護(hù)水資源無(wú)關(guān)的是(　　)

A. B. C. D.

A 【解析】 A、珍愛(ài)生命，拒絕毒品與愛(ài)護(hù)水資源無(wú)關(guān)，故不合主題； B、研究開(kāi)發(fā)海水淡化技術(shù)，可以緩解淡水危機(jī)，符合主題； C、不使用含磷洗衣粉可以防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，能防止水體污染，符合主題； D、使用節(jié)水馬桶可以節(jié)約用水，符合主題。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水、灼熱的CuO，充分反應(yīng)冷卻至室溫，最后剩余的氣體是(　　)

A. N2 B. CO2和N2 C. O2和N2 D. CO2和CO

B 【解析】 把O2、N2、CO、CO2的混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)，氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)生成氧化銅，氧氣被除去；通過(guò)澄清的石灰水時(shí)，二氧化碳會(huì)與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，CO2被吸收；再通過(guò)灼熱的氧化銅后，一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳被吸收，但生成了二氧化碳；最后充分反應(yīng)后冷卻至室溫得到的氣體為二氧化碳和氮?dú)�。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題（一） 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣。如圖是固體質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化圖。計(jì)算加熱前原混合物中二氧化錳的質(zhì)量。

2g。 【解析】 本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。根據(jù)圖中信息結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量。 根據(jù)圖中信息結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量為：26.5g-16.9g=9.6g； 設(shè)：氯酸鉀的質(zhì)量為x 2KClO32KCl+3O2↑ 245 96 x 9.6g x=24.5g 原混合物中二氧化錳的質(zhì)量是26.5g-2...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第一、二、三單元的綜合測(cè)試階段過(guò)關(guān)檢測(cè)題（一） 題型：單選題

用量筒量取10mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的實(shí)際體積是（ ）

A. 10mL B. 大于10mL C. 小于10mL D. 無(wú)法確定

B 【解析】 量筒讀數(shù)時(shí)的要求：視線(xiàn)要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積�。桓┮曌x數(shù)液體體積比實(shí)際偏大。 用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，仰視結(jié)果量取水的實(shí)際體積大于10mL。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.1《空氣的成分》 題型：填空題

沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體一定是空氣（_____）

錯(cuò) 【解析】 沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體種類(lèi)很多，比如氧氣、二氧化碳、稀有氣體等，故敘述錯(cuò)誤。

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