A. | 以上變化屬于物理變化 | B. | 以上變化屬于化學(xué)變化 | ||
C. | 氧氣和臭氧是同種物質(zhì) | D. | 臭氧是化合物 |
分析 可根據(jù)化學(xué)變化的特點(diǎn)、分子的定義、化合物的定義進(jìn)行分析解答.
化學(xué)變化的特征是由新物質(zhì)生成.
解答 解:A、氧氣與臭氧的化學(xué)式不同,即表示不同的氧單質(zhì),說明有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤.
B、氧氣與臭氧的化學(xué)式不同,即表示不同的氧單質(zhì),說明有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故正確.
C、氧氣與臭氧的化學(xué)式不同,即表示不同的氧單質(zhì),屬于不同的物質(zhì),故錯(cuò)誤;
D化合物必須由兩種或兩種以上元素組成,臭氧是由一種元素組成,是單質(zhì),故錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要弄清化合物的要點(diǎn),物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別,分子的原子構(gòu)成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,生成微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色無味氣體 | |
C. | 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將海水淡化 | B. | 使用含磷洗衣粉 | ||
C. | 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥 | D. | 將工廠廢水直接排入江河中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含有CO2,CO,H2 | |
B. | 一定含有H2,一定不含CO2和CO | |
C. | 一定含有H2,CO2,可能含有CO | |
D. | 原混合氣體中一定含有CO和H2,一定不含有CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管中藥品加熱時(shí),需先給試管預(yù)熱 | |
B. | 制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品 | |
C. | 做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底應(yīng)先加水或鋪一層細(xì)沙 | |
D. | 稀釋濃硫酸時(shí),先將濃硫酸倒入燒杯,再將水沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入,并用玻璃棒不斷攪拌 |
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