13．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱(chēng)按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器試管夾；
（2）取用粉末狀藥品時(shí)一般選用藥匙．

分析 根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題，要熟記它們的名稱(chēng)．

解答 解：（1）在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí)，要用試管夾夾持試管，故填：試管夾；
（2）藥匙用于取用粉末狀固體藥品，故填：藥匙．

點(diǎn)評(píng) 儀器的名稱(chēng)和用途，以及使用方法和注意事項(xiàng)，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在通常情況下，氯氣是一種黃綠色、具有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，且與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸．上述信息中屬于氯氣化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．黃綠色氣體B．有刺激性氣味C．密度比空氣大D．能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．紙張燃燒屬于化學(xué)變化，因?yàn)榧垙埲紵啥趸己退�，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．吸氧可以克服高原反應(yīng)
C．除去空氣瓶中的氧氣常用磷
D．氧氣有利而無(wú)避

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)成語(yǔ)所代表的四種變化，其中有一種變化與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A．積土成山B．死灰復(fù)燃C．木已成舟D．鐵杵成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．同時(shí)加熱下列物質(zhì)，最容易產(chǎn)生氧氣的是（　　）
A．純凈的氯酸鉀B．純凈的高錳酸鉀C．純凈的二氧化錳D．水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無(wú)明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒發(fā)出白光生成新的氣體丙，丁熄滅后，測(cè)知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁．已知乙是空氣中最多的氣體，則：
（1）這些物質(zhì)的化學(xué)式分別是：
甲O2；乙N2；丙CO2；丁C．
（2）甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．
（3）丙與石灰水反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣$\stackrel{\;}{→}$碳酸鈣+水該反應(yīng)常用來(lái)檢驗(yàn)或證明二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．大氣中有兩種氧元素組成的單質(zhì)，即氧氣和臭氧（O3）．在一定條件下，部分氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．以上變化屬于物理變化B．以上變化屬于化學(xué)變化
C．氧氣和臭氧是同種物質(zhì)D．臭氧是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是（ ）

A. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉 B. 煎炸油條的食用油可以反復(fù)使用

C. 用過(guò)量亞硝酸鈉保持腌制肉類(lèi)色澤 D. 用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案