【題目】小敏和小玉在實驗室用鹽酸和石灰石反應,分別用甲、乙裝置(氣密性均良好)進行二氧化碳的制取及性質實驗,但均未發(fā)現澄清石灰水邊渾濁.針對此現象,同學們提出了自己的想法.
小敏同學實驗時澄清石灰水未變渾濁的原因是_______.
(提出問題)小玉同學實驗時澄清石灰水為什么沒有變渾濁呢?
(作出猜想)猜想一:澄清石灰水變質.猜想二:反應產生的氣體除了有二氧化碳外,還有氯化氫.
(查閱資料)氯化氫氣體溶于水形成鹽酸.
(實驗探究)
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗Ⅰ | 將純凈的CO2通入到該實驗所用的澄清石灰水中 | 澄清的石灰水邊渾濁 | 猜想一不成立 |
實驗Ⅱ | 將反應產生的氣體通入到_____ | _____ | 猜想二成立 |
同學們經過討論發(fā)現,用丙裝置(如圖)在A、B中均加入實驗Ⅱ所用試劑即可同時完成上述兩個猜想的探究,其中B裝置所起的作用是_____.如果看到____現象,則兩個猜想都成立.
(實驗反思)由實驗可知,小玉同學實驗時可能錯誤使用了一種藥品,她使用的藥品是___.
【答案】產生的氣體從長頸漏斗中逸出 硝酸銀溶液中 有白色沉淀產生 檢驗氯化氫氣體是否除盡 A中有白色沉淀產生,B,C中無變化的 濃鹽酸
【解析】
(1)小敏同學實驗時澄清石灰水未變渾濁的原因是:產生的氣體從長頸漏斗中逸出或甲裝置中長頸漏斗的下端在液面以上。故答案為:產生的氣體從長頸漏斗中逸出。
(2)[實驗探究]實驗Ⅱ,硝酸銀溶液是檢驗氯化氫氣體的;澄清的石灰水是檢驗二氧化碳氣體的,將反應產生的氣體通入到硝酸銀溶液中,有白色沉淀產生,說明猜想二成立,因為用丙裝置在A、B中均加入實驗Ⅱ所用的硝酸銀溶液,即可同時完成上述兩個猜想的探究,其中B裝置所起的作用是:檢驗氯化氫氣體是否除盡,如果看到A中有白色沉淀產生,B,C中無變化的現象,則兩個猜想都成立;故答案為:硝酸銀溶液中;有白色沉淀產生;檢驗氯化氫氣體是否除盡;A中有白色沉淀產生,B,C中無變化。
(3)[實驗反思]由實驗可知,小玉同學實驗時可能錯誤使用了濃鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體導致二氧化碳不純。故答案為:濃鹽酸。
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【題目】正確的除雜方法是( )
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除雜方法 |
A | 通過灼熱的木炭粉 | |
B | 通過澄清石灰水 | |
C | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) | |
D | 加水溶解、過濾 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答有關問題:
A B C D E
(1)裝置C由導管、 和 (填儀器的名稱)組成。
(2)實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同);若用KClO3和MnO2制取O2 時,則選用的發(fā)生裝置是 。
(3)實驗室制取CO的化學方程式為 。若制得的CO2中混有HCl和H2O,提純時用NaOH固體除去雜質,你認為這種方法 (填“可行”或“不可行”),理由是 。
(4)實驗室制取H2應選用的收集裝置是 或 。
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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A. 20℃時,甲的溶解度比乙大
B. 40℃時,甲和乙的溶解度相等
C. 40℃時,甲的飽和溶液升溫到60℃仍是飽和溶液
D. 60℃時,在60g的甲中加入100g的水,不能完全溶解
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【題目】黃銅是銅鋅合金,銅的質量分數為67%~70%.黃銅中鋅含量越高硬度越大。某興趣小組對純銅和黃銅進行以下探究。
[實驗Ⅰ]區(qū)別純銅和黃銅
方法一:將黃銅片和純銅片互相劃
(1)觀察到純銅表面有刻痕,說明純銅硬度_____(填“大于”或“小于”)黃銅。
方法二:在純銅和黃銅中分別加入稀硫酸
(2)觀察到有氣泡產生的是黃銅,反應的化學方程式是_____。
[實驗Ⅱ]比較黃銅與純銅抗銹蝕能力
資料:銅銹蝕是銅與空氣中的O2、H2O、CO2作用生成Cu2(OH)2CO3(綠色固體)。
該興趣小組設計了如圖甲所示兩個實驗方案
(3)方案一存在的問題是_____。
(4)小組同學按方案二進行實驗,一段時間后發(fā)現B試管固體表面出現綠色較為明顯。由此可知_____(填“黃銅”或“純銅”)抗銹蝕性較強。
[實驗Ⅲ]測定黃銅中銅的質量分數
方法一:利用如圖乙所示實驗測定黃銅中銅的質量分數
(5)將④的錐形瓶中固體和溶液分離的操作名稱是_____,所得固體經洗滌、干燥、稱量,質量為1.35g。
(6)計算黃銅中銅的質量分數為_____。
方法二:利用如圖丙所示實驗測定黃銅中銅的質量分數
(7)根據電子秤讀數,可得黃銅樣品粉末與稀硫酸反應生成氫氣_____g。
(8)方法二測得黃銅中銅的質量分數明顯偏低,可能原因是_____(寫一種)。
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【題目】下列關于化學反應類型的判斷不正確的是( 。
A. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (置換反應)
B. Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH (復分解反應)
C. 4P+5O22P2O5 (化合反應)
D. CaCO3CaO+CO2↑ (分解反應)
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【題目】用如圖系列實驗裝置進行制取氧氣的實驗,回答:
(1)儀器a的名稱_____;
(2)實驗室用KClO3和MnO2混合加熱制取氧氣,選用發(fā)生裝置_____和收集裝置_____(均填選項);
(3)MnO2在此化學反應前后質量和化學性質不變,其作用是_____,該反應的化學方程式是_____;
(4)若E裝置玻璃管與橡膠管連接處有漏氣,查找漏氣的方法是_____.
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是________;
(2)t2℃時,甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等”);
(3)t2℃時,甲物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為________(寫最簡比);
(4)t3℃時,將乙和丙兩種物質的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數大小關系為:乙________丙(填“>”“<”或“=”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖回答問題:
(1)寫出圖中標號①儀器的名稱__;
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取并收集較純凈的氫氣,應選用的裝置是__(填序號,下同),反應的化學方程式是__;
(3)已知銅和濃硝酸反應可以制取二氧化氮氣體,二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大.
①制取二氧化氮應選用的發(fā)生裝置是__,將銅片放入試管中的正確操作是__;
②用圖中F裝置來演示分子運動的實驗時,為了縮短演示的時間,NO2最好放在__(填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到的現象是__.
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