【題目】高溫、堿性溶液、高錳酸鉀或次氯酸鈉等都可以殺死禽流感病毒。請(qǐng)回答：

（1）次氯酸鈉(NaClO）中氯元素的化合價(jià)為____________。

（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，則其受熱分解的化學(xué)方程式為：______________________。

（3）欲用燒堿配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒，現(xiàn)有儀器：藥匙、天平、燒杯、玻璃棒，還缺少的儀器是____________（填名稱）。

【答案】+1 量筒和膠頭滴管

【解析】

（1）設(shè)氯元素化合價(jià)為 ，故 ，故填：+1。

（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和水，化學(xué)方程式為；，故填：。

（3）用燒堿配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒，用到的儀器有藥匙、天平、燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管，故還缺少的儀器是量筒和膠頭滴管，故填：量筒和膠頭滴管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____；

（2）將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn)， 請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖一所示的是探究物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，銅片上的兩種物質(zhì)可以是___；實(shí)驗(yàn)中對(duì)酒精燈放置的要求是___________________________。

(2)圖二是鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)和銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，做這樣一組實(shí)驗(yàn)。得到的結(jié)論是___________________。

(3)圖三是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)食鹽水的操作，實(shí)驗(yàn)中利用了氯化鈉___________________的性質(zhì)。曬鹽和煮鹽的目的都是通過(guò)__________________使之濃縮。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題．

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

(1)寫出圖中儀器a的名稱：___．

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為___，可選擇的收集裝置為___(填字母)．

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置是___，該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的___口(填“①”或“②”)通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是水通電發(fā)生反應(yīng)的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由_____組成，還能說(shuō)明化學(xué)變化中的最小微粒是_____；

（2）反應(yīng)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_____（填化學(xué)式），該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____；

（3）通電時(shí)．常在水中加入少量的硫酸鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性，其原因是硫酸鈉在水中會(huì)解離出_____和_____（填離子符號(hào)）；

（4）若電解前在溶液中加入酚酞溶液，電解過(guò)程一段時(shí)間后，b試管中的水呈紅色．這說(shuō)明b試管中溶液pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（其中部分生成物和反應(yīng)條件已略）：已知B、F為金屬氧化物，B溶于酸會(huì)得到藍(lán)色溶液，F中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素；E是天然氣的主要成分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B是___________，F是___________ (均填化學(xué)式)

（2）C→B的化學(xué)方程式為_________，E→D的化學(xué)方程式為_________若B→A是復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為___________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)不變

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如下裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)．（裝置氣密性良好）

（1）打開(kāi)K1、K3，關(guān)閉K2，當(dāng)D中出現(xiàn)________的現(xiàn)象時(shí)，可確定C中收集滿CO2．

（2）C中收集滿CO2后，關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體流入C中，說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．

①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足，認(rèn)為應(yīng)該在________（填裝置字母序號(hào)）之間增加洗氣瓶E，其作用是________．

②改進(jìn)裝置后，小紅認(rèn)為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案是________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。常溫下A、C是由相元素組成的無(wú)色液體,且A具有消毒殺茵作用；D、I、J均為無(wú)色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁；B、F、H均為黑色固體,K為紅棕色粉末。請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F________,H_______。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:________,其中B物質(zhì)的作用是________。

(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式_______。

(4)圖中①-⑦七個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的共有________個(gè)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案