Question

（1）根據(jù)空氣的成分填空：
小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有

 

石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有

 

夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有

 

可用作制造電光源的氣體是

 

（2）生活用水常常需要凈化處理，凈化水的操作有：
①靜置沉淀；②蒸餾；③吸附；④過濾等，其中單一操作相對凈化程度離高的是

 

（填序號）．除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）

 

；
①加熱   ②過濾   ③蒸發(fā)   ④冷卻
（3）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用

 

的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用

 

來檢驗．
（4）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源．請你提出一條保護水資源的合理化建議：

 

．

Answer 1

考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),水的凈化,硬水與軟水,保護水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：（1）據(jù)空氣中各成分的性質(zhì)和用途進行解答．
（2）可以根據(jù)凈化水的方法方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，蒸餾是最高層次的凈水方法．
（3）根據(jù)生活中通過煮沸水可以降低水的硬度；進行解答；鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣．向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水．泡沫多、浮渣少的為軟水．反之，泡沫少、浮渣多的為硬水，進行解答．
（3）節(jié)約用水、防止水體污染都是有效保護水資源方法，如隨手關(guān)水籠頭、洗菜水沖馬桶、工業(yè)廢水達標后排放、不使用含磷洗衣粉等等．

解答：解：（1）氧氣可供呼吸，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣，故答案為：氧氣；
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，敞口放置在空氣中的澄清石灰水過一段時間表面上會生成一層白膜，是二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，說明空氣中有二氧化碳，故答案為：二氧化碳；
水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣，故答案為：水蒸氣；
稀有氣體在通電后能發(fā)出不同顏色的光，可用作制造電光源，故答案為：稀有氣體．
（2）在凈化水的方法中，蒸餾的凈化效果最好．因為蒸餾既降低了水的硬度，又殺滅了水中的細菌．故填：②
過濾可以把不溶于水的固體從水中分離出來．故填：②．
（3）生活中通過煮沸水可以降低水的硬度；鑒別硬水和軟水的方法：分別用兩只燒杯取等量水樣．向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水．泡沫多、浮渣少的為軟水．反之，泡沫少、浮渣多的為硬水；
故答案為：煮沸；肥皂水．
（4）節(jié)約用水可以有效保護水資源，其方法有許多，如隨手關(guān)閉水籠頭、一水多用等都是有效節(jié)約用水的方法；防止水體污染也可有效對水資源進行保護；
故答案為：隨手關(guān)水籠頭．

點評：保護水資源的合理化建議主要應(yīng)從節(jié)約用水、防止水體污染方面進行思考，提出一些合理的做法，難度不大．