操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或反應(yīng)方程式 |
1.取少量黑色物質(zhì)加入 30%熱的鹽酸中 | 無氣泡、溶液顏 色變成黃綠色 | 該反應(yīng)的化學方程式:Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O |
2.用磁鐵吸引此粉末 | 能夠被吸引 | 說明該物質(zhì)具有磁性 |
分析 根據(jù)已有的鐵元素的化合價進行分析解答,根據(jù)氧化亞鐵、四氧化三鐵是黑色固體分析解答,根據(jù)一氧化碳具有毒性,會污染空氣,結(jié)合小組查閱資料和相關(guān)實驗現(xiàn)象解答.
解答 解:(1)鐵元素常見的價態(tài)有+2、+3價,將Fe3O4表示為兩種氧化物的結(jié)合形式可以是FeO•Fe2O3,故填:+2,+3,F(xiàn)eO•Fe2O3;
(2)鐵粉能與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,氧化亞鐵和四氧化三鐵都能與稀硫酸反應(yīng),但是沒有氣泡產(chǎn)生,故黑色粉末可能是氧化亞鐵和四氧化三鐵,或是二者的混合物,故填:氧化亞鐵,四氧化三鐵,氧化亞鐵和四氧化三鐵的混合物;
(3)一氧化碳具有毒性,排放到空氣中會污染空氣,故需要將尾氣進行點燃處理;故填:將尾氣點燃,
(4)在裝置A、B之間增加一個安全瓶,可有效防止B中的澄清石灰水倒吸入A中,故填:B中的澄清石灰水倒吸入A中.
(5)由于酒精燈通常只能提供400-500℃的溫度,黑色粉末的成分理論上為:Fe3O4故填:Fe3O4.
(6)取少量黑色物質(zhì)加入30%熱的鹽酸中,無氣泡、溶液顏色變成黃綠色,說明溶液中既有鐵離子也有亞鐵離子;所以黑色粉末為Fe3O4;反應(yīng)方程式為:Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O;
因為“黑色粉末可被磁鐵感應(yīng)”、“FeO不能被磁鐵吸引”,推測生成的黑色物質(zhì)為只能為Fe3O4,用磁鐵吸引此粉末能夠被吸引,說明該物質(zhì)具有磁性;
故填:Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O;磁;
證明黑色粉末中不含有Fe,可以用可以與鐵反應(yīng)的物質(zhì)硫酸銅來驗證,加入硫酸銅溶液,如果黑色固體表面會沒有附著紅色物質(zhì),溶液沒有逐漸由藍色變?yōu)闇\綠色,說明黑色粉末中不含有Fe,故填:A;
(7)①3.2克Fe2O3與足量的CO混合加熱,黑色粉末是Fe,可得鐵的質(zhì)量為3.2g×$\frac{112}{160}$×100%=2.24g,
②3.2克Fe2O3與足量的CO混合加熱,黑色粉末是FeO,則2.24g的鐵元素對應(yīng)的FeO質(zhì)量為:2.24g×$\frac{72}{56}$=2.88g;
③黑色粉末質(zhì)量為3.09g,則其中氧元素的質(zhì)量為3.09g-2.24g=0.85g,設(shè)化合物的化學式為FexOy,則Fe與O元素的質(zhì)量比為:56x:16y=2.24g:0.85g
解得:x:y=3:4,所以黑色粉末是Fe3O4;
④若黑色粉末是混合物則a的取值范圍是2.24g<a<3.09g;
故填:①2.24;②2.88;③Fe3O4;④2.24g<a<3.09g;
(8)以溫度為橫坐標,玻璃管中剩余固體的質(zhì)量為縱坐標,可得.
點評 解答本題要掌握煉鐵方面的知識,只有掌握了煉鐵的原理和性質(zhì)才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗1中蠟燭火焰逐漸變小直至熄滅 | |
B. | 實驗2白瓷板表面無明顯變化 | |
C. | 實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化 | |
D. | 實驗4成功的關(guān)鍵是導(dǎo)管不宜過長 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙 | |
B. | 石頭紙的應(yīng)用不能減少對樹木的砍伐 | |
C. | 聚乙烯是一種天然有機高分子材料 | |
D. | 石頭紙極易溶于水并可以回收利用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 表示稀鹽酸中滴加蒸餾水 | |
B. | 表示等體積、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分解 | |
C. | 表示質(zhì)量、顆粒大小都相等的金屬加到等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)量且足量的稀鹽酸中 | |
D. | 表示H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液 |
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