分析 (1)根據(jù)活性炭具有吸附性解答;
(2)根據(jù)煮沸能殺死水中的細菌微生物解答;
(3)根據(jù)造成水體污染的原因解答;
(4)根據(jù)生活中節(jié)約用水的措施進行解答;
(5)根據(jù)電解水時正極生成的氧氣和負極生成的氫氣的體積比為1:2解答.
解答 解:
(1)活性炭具有吸附性,凈水時加入活性炭的目的吸附水中的色素和異味; 加入明礬的作用是吸附較大顆粒,加速沉降;
(2)煮沸能殺死水中的細菌微生物,并能將可溶性鈣鎂化合物轉化為不溶性鈣鎂化合物,達到硬水軟化的目的,故填:煮沸;
(3)根據(jù)造成水體污染的原因解答;
(4)生活中節(jié)約用水的措施有洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等);
(5)電解水生成氫氣和氧氣,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,二者的體積比為1:2.
答案:
(1)活性炭;吸附較大顆粒,加速沉降
(2)煮沸;
(3)工業(yè)三廢經(jīng)過凈化處理達標后排放(或農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥或生活污水經(jīng)過凈化處理達標后排放等);
(4)洗菜水澆花;
(5)1:2.
點評 本題考查的是水的凈化的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.解答本題的關鍵是要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光 | |
B. | 白磷燃燒生成五氧化二磷 | |
C. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
B. | 用嘗味道的方法鑒別實驗室里的食鹽和蔗糖 | |
C. | 用水鑒別氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體 | |
D. | 用酚酞試液鑒別石灰水和稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生命活動不可缺少的物質 | |
B. | 水通電分解與水蒸發(fā)都是物理變化 | |
C. | 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾、蒸餾等 | |
D. | 在硬水里用肥皂洗衣物會出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象 |
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