化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:

(1)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為

(2)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)【提出問題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?

【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;

猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ;

猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;

【實驗驗證】同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ,一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放,你的做法是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:簡答題

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無色溶液:氯化鈉溶液和稀鹽酸。某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別。請回答:

(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫。所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)。

所選試劑

判別方法

方法一

取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液。

方法二

氧化鐵

_________________

方法三

_____

________________

(2)物理方法 同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開了。請你猜測一下他的做法:

操作方法:__________________________;

判斷方法:__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實驗操作中,正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆九年級考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

向氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)停止后過濾,再向濾液中插入鐵片,鐵片無變化.以下判斷正確的是( 。

A. 濾液中一定含有銅和鋅 B. 濾液中一定含有Zn2+

C. 濾液中一定含有銅 D. 濾液中一定含有Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆九年級考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是

A. 品紅在水中擴(kuò)散——分子不斷運動

B. 水結(jié)成冰——分子停止運動

C. 1滴水中大約有1.67×1023個水分子——分子很小

D. 氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中——分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

圖a是銫元素在元素周期表中的信息,圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素。

⑴ 由圖a可知,銫元素的相對原子質(zhì)量為_________。

⑵ 圖b中該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子的符號為_________。

⑶ 有關(guān)圖c的說法,正確的是________(填序號)。

A.原子序數(shù):Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z同處于第二周期.

⑷ 如圖2是一定條件下,某化學(xué)變化的微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是:

A. 化學(xué)與生活

B. 物質(zhì)結(jié)構(gòu)

① 生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

② 食醋可用于除去熱水瓶中水垢

③ 干冰可用于人工降雨

① 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

② 分子一定比構(gòu)成它的各原子都大

③ 不同元素的原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

C. 化學(xué)與安全

D. 化學(xué)概念中的不一定

① 炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

② 進(jìn)入久未開啟的地窖前,需做燈火實驗

③ 冬天在室內(nèi)放一盆水,可以防止煤氣中毒

① 堿的水溶液通常呈堿性,但呈堿性的溶液不一定是堿溶液② 單質(zhì)由同種元素組成,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) ③ 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的不一定是中和反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2017屆九年級初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

實驗室里,用如下圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗,下列說法不正確的是

A.實驗開始時,應(yīng)該先點燃酒精燈,一段時間后再通入一氧化碳

B.實驗過程中,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成

C.實驗結(jié)束后,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵

D.該反應(yīng)中,一氧化碳轉(zhuǎn)化為無毒無害的二氧化碳,故不需要尾氣處理裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017屆九年級中考仿真化學(xué)試卷 題型:選擇題

大氣中的臭氧層可濾除大量的紫外線,保護(hù)地球上的生物.下列關(guān)于臭氧(化學(xué)式為O3)的說法正確的是( )

A.3個氧原子構(gòu)成1個臭氧分子

B.O3和O2均由同一種元素組成,它們混合在一起仍屬于純凈物

C.空氣中含有大量的臭氧

D.臭氧的性質(zhì)與氧氣完全相同

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