生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉和水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中
 
(填操作名稱)的原理.
(2)自制凈水器中常加入
 
,用于去除水中的異味和色素,這是利用了它的
 
性.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可加入
 
來區(qū)分硬水和軟水;生活中一般通過
 
方法來降低水的硬度.
(4)請(qǐng)寫出日常生活中節(jié)約用水的具體措施(任寫一條)
 
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)過濾原理解答;
(2)根據(jù)活性炭的吸附性解答;
(3)根據(jù)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水;加熱煮沸能夠降低水的硬度解答;
(4)根據(jù)日常生活中的節(jié)水常識(shí)解答.
解答:解:(1)過濾能將不溶于液體的固體與液體分離,茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,該設(shè)計(jì)原理和過濾原理相同.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附水中的異味和色素.
(3)區(qū)別硬水和軟水可加入試劑肥皂水,判斷的依據(jù)是硬水與肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,軟水與肥皂水產(chǎn)生的泡沫多;在加熱過程中可以轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物而沉淀,從而降低硬度,生活中一般通過煮沸的方法來降低水的硬度.
(4)日常生活中節(jié)約用水的常識(shí)很多,如水龍頭隨開隨關(guān);生活用水循環(huán)使用;改漫灌為噴灌、滴灌等.
故答案為:
(1)過濾;
(2)活性炭;
(3)肥皂水;煮沸;
(4)水龍頭隨開隨關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題較為簡單,只要掌握吸附作用及降低水硬度的方法即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作正確的是( 。
A、將剩余的藥品倒入下水道
B、未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑
C、實(shí)驗(yàn)中不慎把酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上,迅速用濕抹布撲滅
D、為了節(jié)約藥品,剩余藥品要倒回原試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失.表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、2C3H6O3+6O2═6CO2+6H2O
B、C3H6O3+O2═CO2+H2O
C、C3H6O3+3O2═CO2↑+3H2O
D、C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求書寫化學(xué)反應(yīng)式:
(1)木炭在氧氣中燃燒
 
;
(2)硫在空氣中燃燒
 
;
(3)紅磷在空氣中燃燒
 

(4)電解水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A稀鹽酸和稀硫酸①加水測(cè)溫度變化②滴加紫色石蕊溶液
B木炭粉和鐵粉①用磁鐵吸  ②加稀鹽酸
C氧氣和空氣①帶火星木條伸入瓶中   ②滴加澄清石灰水
D火堿和碳酸鈣①觀察顏色  ②加水觀察是否溶解
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
 
.活性炭的作用是
 

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
 
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
 

(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
 
(舉一做法)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示,根據(jù)所給信息.下列說法正確的是(  )
A、N4屬于一種新型化合物
B、一個(gè)N4分子是由2個(gè)N2分子構(gòu)成的
C、N4分子由氮元素構(gòu)成
D、一個(gè)N4分子中有4個(gè)原子核

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、冰水混合物B、潔凈的空氣
C、二氧化碳D、鋁箔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘酸鈉放在食鹽里可預(yù)防碘缺乏癥,其中碘元素是+5價(jià),它的化學(xué)式是( 。
A、NaIO3
B、NaIO4
C、NaIO2
D、NaI

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