【題目】某實(shí)驗(yàn)室的廢液中,可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一種或多種。某同學(xué)取該廢液樣品觀察為無色溶液,向其中滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)加稀硝酸無明顯現(xiàn)象。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列推斷正確的是 ( )

A. 可能存在NaCl B. 可能存在Na2SO4

C. 一定存在FeCl3 D. 一定存在Ba(NO3)2

【答案】A

【解析】該廢液為無色溶液,所以一定沒有氯化鐵,滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)加稀硝酸無明顯現(xiàn)象可知廢液中一定含有硫酸根離子,即一定含有硫酸鈉,而原溶液為無色溶液,無渾濁,所以廢液中物質(zhì)相互間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故一定無硝酸鋇,而氯化鈉的存在與否,不影響題中的現(xiàn)象,故可能存在NaCl,所以選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體,可能含有Ba(NO3)2、NaCl、CaCO3、NaOH、CuSO4中的一種或幾種。為確定其組成,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:

(1)取樣,溶于足量水中,攪拌、過濾,得到無色澄清溶液A和沉淀B。

(2)取沉淀B,加入過量稀HNO3,沉淀全部溶解,有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)得到藍(lán)色溶液。則此固體中一定無_______,請寫出得到藍(lán)色溶液化學(xué)方程式_____________

(3)取無色溶液A,測得pH>7,由(1)(2)(3)可知溶液A中一定含有的溶質(zhì)有_______。

(4)為確定可能含有的物質(zhì),另取少量溶液A,先加入足量______溶液,過濾,在濾液中加入足量的稀硝酸后,再滴加________溶液,根據(jù)現(xiàn)象即可判斷。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的某種物質(zhì)。

(1)酥脆的餅干在空氣中變軟,說明空氣中含有________________。

(2)小白鼠在有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有____________

(3)澄清石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁,說明空氣中含有___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,取濾液探究其成分。

【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為 。 對其他成分他們分別做出了如下猜想:

小亮猜想:還可能有Na2CO3

小強(qiáng)猜想:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3

你認(rèn)為誰的猜想是錯(cuò)誤的 ,理由是 。你還能做出的猜想是:還可能有

【活動與探究】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒有Na2CO3。

【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

(1)在鐵、氯化鈉、水三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是______

(2)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:

①氫氧根離子 ____________②五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)為 ____________

(3)寫出符號“3CO2中數(shù)字的含義:“3”表示 __________;“2”表示 __________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:

①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點(diǎn)白煙;④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。

請回答以下問題:

(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是 。

(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。

探究步驟

對實(shí)驗(yàn)的觀察和描述

點(diǎn)燃前

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象

燃著時(shí)

①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,

如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的

(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度 。

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象,澄清的石灰水 。

熄滅后

吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。

結(jié)論:蠟燭燃燒生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列做法不符合安全措施的是

A. 嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車 B. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn)

C. 加油站、面粉加工廠附近應(yīng)嚴(yán)禁煙火 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣管道泄漏用打火機(jī)檢查泄漏點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中都有重要作用。現(xiàn)有A、B、C三種金屬,A、B可溶于鹽酸,C不溶于鹽酸,將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B。

(1)A、BC三者金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________。與金屬置換反應(yīng)規(guī)律相同,非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)也有類似的規(guī)律,根據(jù)下列反應(yīng):

Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl Br2+2NaI=I2+2NaBr

(2)Cl2、Br2I2單質(zhì)的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________。

(3)根據(jù)以上規(guī)律,下列反應(yīng)可以發(fā)生的是_____________。

aCl2+2KI=2KCl+I2 b2NaCl+I2=2NaI+Cl2

(4)經(jīng)查閱資料,硫單質(zhì)的活潑性比Cl2、Br2I2都弱,請任寫一個(gè)化學(xué)方程式證明該結(jié)論_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有Ca、H、O、Cl四種元素,請選用這四種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的化學(xué)式:

(1)最常用的溶劑_________。(2)能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)___________

(3)中和酸性土壤的堿________。(4)用于作干燥劑的氧化物__________。

上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________

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