【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，取濾液探究其成分。

【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為 。 對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想：

小亮猜想：還可能有Na2CO3

小強(qiáng)猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3

你認(rèn)為誰(shuí)的猜想是錯(cuò)誤的 ，理由是 。你還能做出的猜想是：還可能有 。

【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有Na2CO3。

【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是 。

【答案】【猜想與假設(shè)】Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 小強(qiáng)

Na2CO3和Ca(OH)2不能共存 Ca(OH)2

【反思】滴加鹽酸量很少，在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前，不會(huì)產(chǎn)生氣泡。

【解析】

試題分析：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀；由于Ca(OH)2和Na2CO3不能共存，故該猜想錯(cuò)誤；該固體還可能是氫氧化鈣；由于稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，若滴加鹽酸量很少，在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前，不會(huì)產(chǎn)生氣泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液與我們的生活息息相關(guān)。下面有關(guān)溶液的說法不正確的是

A. 配制5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計(jì)算、稱取、量取、溶解和轉(zhuǎn)移

B. 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子

C. 10mL98%的硫酸溶液加入到10mL水中得到49%的硫酸溶液

D. 消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日本福島核電站發(fā)生核泄漏，附近空氣、海水中都檢測(cè)到碘131超標(biāo)。碘是周期表中第53號(hào)元素，其中131是指該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。下列關(guān)于碘131原子的描述錯(cuò)誤的是

A．質(zhì)子數(shù)為53 B．核電荷數(shù)為53

C．核外電子數(shù)為53 D．中子數(shù)為53

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫：

⑴2個(gè)氫原子 ； ⑵1個(gè)五氧化二氮分子 ；

⑶食鹽水中的溶質(zhì) ；⑷地殼中含量最高的金屬元素 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是(　　)

A. 轉(zhuǎn)化觀：氧氣和水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

B. 微拉觀：水是氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 結(jié)構(gòu)觀：氯原子和氯離子的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素

D. 守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

氮氧化物(NOx)種類很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。

NO通常為無色氣體。熔點(diǎn)為–163.6℃，沸點(diǎn)為–151.5℃。它的性質(zhì)不穩(wěn)定，在空氣中易氧化成NO2。NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強(qiáng)，更容易造成人體缺氧。NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子，在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用。

NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水生成硝酸(HNO3)和NO，工業(yè)上利用這一原理制取HNO3。NO2能使多種織物褪色，損壞多種織物和尼龍制品，對(duì)金屬和非金屬材料也有腐蝕作用。

城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒。經(jīng)測(cè)算，天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為：6.35 kg/t、8～9 kg/t、9.1～12.3kg/t。以汽油、柴油為燃料的汽車，尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高。在非采暖期，北京市一半以上的NOx來自機(jī)動(dòng)車排放。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

(1)分別說明NO的“利與弊”：

“利”是________________，“弊”是_________________(各答1條即可，下同)。

(2)NO的物理性質(zhì)是________________________________________________

(3)NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。

(4)與煤和石油相比，天然氣是比較清潔的燃料，結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因：__________。

(5)減少NOx污染的有效措施是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室的廢液中，可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一種或多種。某同學(xué)取該廢液樣品觀察為無色溶液，向其中滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，繼續(xù)加稀硝酸無明顯現(xiàn)象。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，下列推斷正確的是 ( )

A. 可能存在NaCl B. 可能存在Na2SO4

C. 一定存在FeCl3 D. 一定存在Ba(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用．

(1)測(cè)定溶液的酸堿性常用________試液或________試液；測(cè)定溶液的酸堿度最簡(jiǎn)單的方法是使用_______，測(cè)定時(shí)，用________蘸取待測(cè)溶液，滴在________上，然后再與________對(duì)照，便可測(cè)出溶液的pH值．

(2)中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用，如胃酸過多的病人可以服用含有氫氧化鎂的藥物，此時(shí)的原理可以用化學(xué)方程式表示為____________________________；在農(nóng)業(yè)上也有應(yīng) 用，如pH小于5的土壤常�？梢允┯眠m量的________來改良；化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水要經(jīng)過處理方能排放，某化工廠要中和酸性廢水(溶質(zhì)以HCl計(jì))，小王同學(xué)認(rèn)為可以用消石灰，小李同學(xué)認(rèn)為可以用氫氧化鉀，小王同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是__________，小李同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是_______________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)收集生活中的一些常見物質(zhì)，請(qǐng)完成下列問題：

(1)下表是該同學(xué)對(duì)這些物質(zhì)的分類存放情況，請(qǐng)你在表中填寫物質(zhì)的類別(選填“金屬”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)

物質(zhì)類別

______

______

______

______

______

物質(zhì)

銅絲

醋酸

純堿

熟石灰

生石灰

(2)食鹽是由______(選填“分子”、“原子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，銅是由_____構(gòu)成的。

(3)表中有一物質(zhì)能夠與水發(fā)生化合反應(yīng)，該物質(zhì)的化學(xué)式為__________。

(4)如果將熟石灰露置在空氣中，容易變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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