⑴化合物可以分為酸、堿、鹽及氧化物。在下圖中填寫不同類別的物質(zhì)__________（填化學(xué)式）實(shí)現(xiàn)Ca(OH)2一步轉(zhuǎn)化為CaCO3。

⑵某Ca(OH)2 樣品部分變質(zhì)為CaCO3 （假設(shè)其成分均勻）�；瘜W(xué)興趣小組按以下步驟測定該樣品中Ca(OH)2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①配制鹽酸：配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸_____g。

②實(shí)驗(yàn)測定：

稱取10.0g樣品置于燒杯中，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，燒杯總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表所示：

反應(yīng)時(shí)間/min

0

t1

t2

t3

燒杯總質(zhì)量/g

280.0

278.9

277.8

277.8

完全反應(yīng)后，生成的CO2氣體的質(zhì)量為___________g。

③數(shù)據(jù)處理：計(jì)算該樣品中Ca(OH)2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算寫出完整的計(jì)算步驟）。

CO2(合理即可) Na2CO3(合理即可) 100 2.2 50% 【解析】本題考查了堿的化學(xué)性質(zhì)，溶液的配制，根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。認(rèn)真審題，弄清表格中數(shù)據(jù)與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系是進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)。 （1）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，二氧化碳是氧化物，碳酸鈉是鹽，碳酸是酸，二氧化碳、碳酸鈉、碳酸類別不相同，所以①可以是CO2或Na2CO3...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有六種物質(zhì)：鐵粉、氯化鋇溶液、氧化銅、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸，將它們兩兩混合，能發(fā)生的反應(yīng)有___個(gè)，其中置換反應(yīng)有________ 個(gè)。

7 2 【解析】鐵粉能與硫酸銅溶液和稀硫酸反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，氯化鋇溶液能與硫酸銅溶液和稀硫酸反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，氫氧化鈉能與硫酸銅溶液和稀硫酸反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故共發(fā)生7個(gè)反應(yīng)，2個(gè)置換反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在進(jìn)行“二氧化碳制取和性質(zhì)”的分組實(shí)驗(yàn)過程中，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(左a右b)兩套制取二氧化碳的裝置：

你認(rèn)為設(shè)計(jì)合理的是________(填字母序號)，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為：________；

用正確的裝置制取一瓶二氧化碳后，乙同學(xué)做了如圖所示驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊的填寫：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后反應(yīng)還在繼續(xù)，丙同學(xué)覺得浪費(fèi)了化學(xué)藥品，于是對上述裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)．請回答：

丁同學(xué)認(rèn)真分析后，覺得該裝置還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：________．

b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅 二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒 2H2O22H2O+O2↑ 【解析】(1)a裝置中導(dǎo)氣管伸入了液體以下，產(chǎn)生的氣體無法排出，b裝置用到了長頸漏斗，添加液體藥品比較方便；在實(shí)驗(yàn)室中，通常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與NaHCO3反應(yīng)。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品．請回答相關(guān)問題：

(1)儀器①的名稱是______，儀器②的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填序號)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理______(用化學(xué)方程式表示)。若用該裝置實(shí)驗(yàn)室制氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式______。

(3)兩個(gè)凈化裝置C、D相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)選______。

A、cdab B、abcd C、dcba D、badc

(4)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從_____(填接口序號)進(jìn)入。

長頸漏斗 錐形瓶 B CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2H2O22H2O+O2↑ A e 【解析】（1）儀器①的名稱長頸漏斗；儀器②的名稱是錐形瓶； （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和稀鹽酸，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)鐵的表達(dá)正確的是()

A. 生鐵比純鐵硬

B. 沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快

C. 據(jù)圖示，鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g

D. Fe在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

A 【解析】A、生鐵是鐵的合金，合金比組成金屬的硬度更大，故生鐵比純鐵硬，正確； B、沙漠地區(qū)的氣候干燥，空氣中的水分較少，故不易生銹，故錯(cuò)誤； C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，故不能帶g，故錯(cuò)誤； D、鐵在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

最近，我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B. 反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)不變

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

C 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水，其化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O。A、 根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中的氫氣是單質(zhì)，該反應(yīng)中四種物質(zhì)不是均為化合物，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前的H元素的化合價(jià)為0，反應(yīng)后水中H元素化合價(jià)為+1價(jià)，反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)發(fā)生改變，錯(cuò)誤；C、根據(jù)化學(xué)方程式可知， 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3，正確；D、根...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ ）

A. 三個(gè)鋇離子：3Ba2+ B. 兩個(gè)氧原子：O2

C. 四個(gè)硫酸根離子：4SO32- D. 五個(gè)一氧化碳分子：5Co

A 【解析】A、三個(gè)鋇離子可以表示為3Ba2+，正確；B、2個(gè)氧原子應(yīng)用2O表示，錯(cuò)誤；C、4個(gè)硫酸根離子應(yīng)用4SO42-表示，錯(cuò)誤；D、五個(gè)一氧化碳分子應(yīng)用5CO表示，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( )

A. 蔗糖 B. 氯化鈉 C. 氫氣 D. 金

D 【解析】A、蔗糖是由非金屬元素組成的化合物，是由蔗糖分子構(gòu)成，錯(cuò)誤；B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、金屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構(gòu)成的，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列配制20g 10%的氯化鈉溶液的操作中不規(guī)范的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】配制20g10%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為20g×10%=2g。A、稱氯化鈉固體時(shí)將氯化鈉從試劑瓶中取出時(shí)，瓶塞倒放，稱量時(shí)，使用2g的砝碼，天平左右兩邊各放一張大小相同的干凈紙片，正確；B、量取18mL水的體積應(yīng)使用能一次量取最小規(guī)格的量筒，應(yīng)選用20mL量筒進(jìn)行量取，錯(cuò)誤；C、溶解時(shí)使用玻璃棒攪拌，加速氯化鈉的溶解，正確；D、裝瓶時(shí)，瓶塞倒放，用玻璃棒引流，慢慢將配置好的...

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