30%過氧化氫 | 15%過氧化氫 | 5%過氧化氫 | |
加入a g二氧化錳 | 0.2秒 | 0.8秒 | 2.0秒 |
加入a g三氧化二鐵 | 7.0秒 | 9.0秒 | 16.0秒 |
分析 (1)根據(jù)催化劑和催化作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)催化劑的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)應(yīng)該控制變量進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)加入二氧化錳和三氧化二鐵反應(yīng)速度加快,所以二氧化錳和三氧化二鐵在上述反應(yīng)中的作用可能是催化作用;故填:催化作用;
(2)催化劑在反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,所以要證明它們?cè)诜磻?yīng)中起催化作用,就要證明二氧化錳和三氧化二鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,故填:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì);
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)影響因素的探究,要注意變量的控制,注意要讓除探究要素(本題就是研究不同的催化劑的影響)催化劑種類不同之外,其他都應(yīng)該是相同的,所以過氧化氫的濃度應(yīng)和①中相同,故填:5%;
(4)對(duì)比時(shí)間記錄表中不同濃度的過氧化氫放出相同體積氧氣所消耗時(shí)間,可發(fā)現(xiàn)H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快;對(duì)比相同濃度的過氧化氫使不同催化劑時(shí)產(chǎn)生相同體積氧氣所消耗時(shí)間,可發(fā)現(xiàn)MnO2的催化效果比Fe2O3好.
故答案為:H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快;相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好;
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)容較多,綜合性強(qiáng),了解催化劑、催化作用以及對(duì)比實(shí)驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中混有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純 | |
B. | t3℃時(shí),將甲、丙的飽和溶液降溫,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙不變 | |
C. | t2℃時(shí),甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙 | |
D. | t1℃時(shí),60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
方法步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液中含Na2CO3 | ||
溶液中含NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后分子種類不變 | |
B. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變 | |
D. | 參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水曬鹽 | B. | 風(fēng)力發(fā)電 | C. | 鐵礦石煉鐵 | D. | 太陽能取暖 |
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