A. | 用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案室的火災(zāi) | |
B. | 稀鹽酸可以用來(lái)除鐵銹 | |
C. | 用氮?dú)庾鳛闊襞萏畛錃?/td> | |
D. | 面團(tuán)發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生酸味,可以添加燒堿中和 |
分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案室的火災(zāi),正確;
B、稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可以用來(lái)除鐵銹,正確;
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用氮?dú)庾鳛闊襞萏畛錃,正確;
D、燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸,錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 世界是物質(zhì)的,物質(zhì)都在不斷的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物理變化和化學(xué)變化是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的兩種不同形式 | |
C. | 我們可以通過(guò)化學(xué)的方法對(duì)周圍的物質(zhì)加以改造 | |
D. | 物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的粒子處于靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 蒸發(fā) | C. | 測(cè)定溶液pH | D. | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成2.0 gCO2氣體 | B. | 原來(lái)CaCO3的質(zhì)量為14.3 g | ||
C. | 生成了5.6 gCaO | D. | 剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 所用方法 |
A | 二氧化碳和氮?dú)?/TD> | 通入澄清石灰水 |
B | 氧化銅和四氧化三鐵 | 觀察顏色 |
C | 酒精和蒸餾水 | 看顏色 |
D | 雙氧水和水 | 加二氧化錳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
成分 | Ca | K | Mg | Na |
含量(mg/L) | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③化學(xué)性質(zhì)相同 | B. | 它們表示兩種元素 | ||
C. | ①表示的元素是非金屬元素 | D. | ①表示的是原子,②表示的是離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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