如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是(  )
A、該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約占
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B、實驗時一定要將燃燒匙緩慢伸入集氣瓶中
C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗現(xiàn)象、注意事項及結(jié)論分析.氧氣約占空氣體積的
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,要想結(jié)論準確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;可燃物能在空氣中燃燒,燃燒的產(chǎn)物不能是氣體,可燃物的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等進行分析.
解答:解;A、該實驗證明空氣中氧氣約占空氣體積的
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,而不是質(zhì)量分數(shù),故說法錯誤;
B、實驗時一定要將燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,否則會使空氣受熱膨脹而影響實驗結(jié)果,故說法錯誤;
C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性,如裝置漏氣,測定的結(jié)果偏。收f法正確;
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是霧;紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于
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,故說法錯誤;
故選項為:C.
點評:本題主要全面地考查了測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗,只有全面地實驗的原理、步驟、注意的事項等才能完成有關(guān)的問題,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).下列解釋合理的是
 

A.CO和CO2的化學性質(zhì)不同的原因是它們的分子構(gòu)成不同;     
B.O2和O3的化學性質(zhì)不同的原因是原子個數(shù)不同; 
C.H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同的原因是原子個數(shù)不同
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的名稱、粒子符號或化學式:
(1)五氧化二磷
 
(2)氧化鎂
 
(3)碳酸鈉
 
(4)Al2O3
 

(5)ZnSO4
 
(6)Cu(OH)2
 
(7)硫酸根離子
 

(8)硝酸根離子
 
 (9)銨根離子
 
 (10)兩個氫氧根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是( 。
A、氧氣能使帶火星的木條復燃
B、鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,生成黑色固體
C、魚、蝦等能在水中生存,是因為氧氣易溶于水
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在A+B=C+D反應(yīng)中,56g的A與73g的B恰好完全反應(yīng),生成127g的C,則同時生成D的質(zhì)量是( 。
A、129gB、2g
C、17gD、無法計算

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國《食品安全法》于2009年6月1日正式實施.曾有不法分子將嚴重危害人體健康的三聚氰胺(化學式為C3N6H6)添加到奶制品中以提高產(chǎn)品含氮量,國家相關(guān)部門對此進行了全面檢查,以維護食品安全.下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是( 。
A、三聚氰胺由三種元素組成
B、三聚氰胺中C、N元素質(zhì)量比為1:2
C、1個三聚氰胺分子中含3個H2分子
D、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g

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科目:初中化學 來源: 題型:

明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中記載著煉錫(Sn)方法:SnO2+2C
高溫
Sn+2CO↑,該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的是( 。
A、SnO2
B、C
C、Sn
D、CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于緩慢氧化的是( 。
A、煤燃燒B、食物腐敗
C、光合作用D、水電解

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于鹽的是( 。
A、苛性鈉 NaOH
B、高錳酸鉀KMnO4
C、硝酸鈉 NaNO3
D、大理石CaCO3

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