18．現(xiàn)將一種含雜質(zhì)的鋅粒（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）4g投入盛有足量80g稀鹽酸的燒杯中，完全反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為83.9g，求這種鋅粒的純度？（Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑）

分析 鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，由質(zhì)量守恒定律，燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氫氣質(zhì)量，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出這種鋅粒的純度．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律，生成氫氣的質(zhì)量為4g+80g-83.9g=0.1g．
設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65            2
x            0.1g
$\frac{65}{2}=\frac{x}{0.1g}$      x=3.25g．
這種鋅粒的純度為$\frac{3.25g}{4g}$×100%=81.25%．
答：這種鋅粒的純度為81.25%．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出氫氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖在電解水實(shí)驗(yàn)中
（1）在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的作用增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，
（2）接通直流（填“直流”或“交流”） 電源一段時(shí)間后，正負(fù)極氣體的體積比為1：2，質(zhì)量比8：1．用帶火星的木條檢驗(yàn)試管B內(nèi)的無色氣體，木條復(fù)燃，證明是氧氣，點(diǎn)燃試管A內(nèi)的無色氣體，火焰呈淡藍(lán)色，證明是氫氣．該變化過程中最小的粒子是氫原子和氧原子，反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．水的電解實(shí)驗(yàn)證明：水是由氫元素和氧元素組成；化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)里，分子可以分成原子，而原子卻不能再分，只是重新組合．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．水是重要的自然資源．

（1）圖1所示的2個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為氫氣，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧兩種元素組成的．寫出電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．“生命吸管”（如圖2）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭等．其中活性炭起到吸附和過濾的作用，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（3）如果自來水屬于硬水，可用于鑒別潔凈的自來水與蒸餾水的方法有（填序號(hào)）AB．
A．取等量的兩種水，加入等量的肥皂水，攪拌； B．分別取少量兩種水，蒸干C．聞氣味；      D．過濾，看是否有不溶物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究紅磚粉對(duì)過氧化氫溶液能否起催化作用：
實(shí)驗(yàn)步驟：①A、B試管中均盛等體積等濃度的過氧化氫溶液；②向A中加入1克紅磚粉．分別將帶火星的木條放置在A、B試管口，A管口木條復(fù)燃，B管口木條不復(fù)燃；③反應(yīng)結(jié)束后，將A中混合物過濾、洗滌、烘干得到濾渣；④觀察濾渣的顏色和狀態(tài)；⑤稱量濾渣的質(zhì)量為X克；⑥將濾渣加入到B試管中，伸入帶火星木條，木條復(fù)燃．
請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)步驟①中設(shè)計(jì)A、B兩試管的目的是對(duì)比；分析步驟②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是紅磚粉能加快過氧化氫的分解．
（2）若省略步驟④，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模磕埽芑蚍瘢�，你的理由是作為催化劑與顏色和狀態(tài)改變無關(guān)；步驟⑤中X=1g時(shí)，能進(jìn)一步證明紅磚粉是催化劑．設(shè)計(jì)步驟⑥的作用是為了驗(yàn)證紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)不變．
（3）若要比較紅磚粉與二氧化錳的催化效率，需要控制一致的條件包括①②③④（填序號(hào)）
①實(shí)驗(yàn)溫度    ②H2O2的濃度    ③催化劑質(zhì)量    ④催化劑的顆粒大�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用化學(xué)用語填空：
（1）氫離子H+          
（2）人體中含量最多的物質(zhì)H2O
（3）氧氣O2          
（4）保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子Na+、Cl-
（5）銨根離子NH4+       
（6）氫氧根離子OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中碳酸鈣除外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量3g2g1.2gm g
（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；
（2）m值是1.2；
（3）這種樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；
（4）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取二氧化碳44g，需這種純度的石灰石的質(zhì)量為多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．①鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu②碳酸鈉粉末與稀鹽酸的反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生大量白霧
B．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
D．選用過量紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．給試管里的液體加熱，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，然后給試管里的液體的部位加熱，并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管；液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$；加熱試管時(shí)要使用試管夾，手握試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上，而且應(yīng)該從試管的底部往上套，固定在離試管口的$\frac{1}{3}$處；加熱時(shí)，試管傾斜跟桌面成45°，為了避免傷人時(shí)切記不可使試管口對(duì)著有人的方向．

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