Question

9．水是重要的自然資源．

（1）圖1所示的2個實驗，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為氫氣，該實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的．寫出電解水的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．“生命吸管”（如圖2）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭等．其中活性炭起到吸附和過濾的作用，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（3）如果自來水屬于硬水，可用于鑒別潔凈的自來水與蒸餾水的方法有（填序號）AB．
A．取等量的兩種水，加入等量的肥皂水，攪拌； B．分別取少量兩種水，蒸干C．聞氣味；      D．過濾，看是否有不溶物．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)化學變化與物理變化的概念，以及電解水的現(xiàn)象論，并結(jié)合水的凈化水的方法進行解答；
（2）活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素、異味、有毒氣體等；通過過濾、吸附后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；
（3）鑒別硬水和軟水的簡單方法是加入肥皂水，或加熱觀察現(xiàn)象；

解答 解：（1）圖A是水的沸騰，水由液體變成氣體，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化．
圖2試管1與電源負極相連，試管1中氣體體積約為試管2中氣體的兩倍，可判斷試管1中氣體為氫氣，試管2中氣體為氧氣；該實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的，電解水的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等，其中活性炭起到吸附和過濾的作用；
用此裝置凈化后，只是除去了色素、異味等物質(zhì)，得到的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．
（3）A、取等量的兩種水，加入等量的肥皂水，攪拌，浮渣較多的是自來水，泡沫豐富的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、分別取少量兩種水，蒸干，有固體剩余的是自來水，無固體剩余的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
C、分別加入明礬，攪拌，明礬均溶解，現(xiàn)象相同，不能鑒別；
D、兩種水均無氣味，無法鑒別；
E、過濾可除去不溶性固體，而自來水中含有的是可溶性鈣、鎂化合物，故過濾無法鑒別；
故選AB；
答案：
（1）物理；氫氣；氫、氧兩種元素組；水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）吸附；混合物；
（3）AB．

點評 本題主要考查了有關(guān)水的知識．對知識的歸納、整理是有效的學習方法，通過對相關(guān)知識的歸納、整理可以有效地把零散知識系統(tǒng)化，有利于對類似問題的解答．