某同學(xué)在實驗室中配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，如圖所示的部分操作，其中錯誤的是（　�。�
A、
取一定量的NaCl
B、
稱取3gNaCl
C、
量取47mL水
D、
溶解
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平,固體藥品的取用,物質(zhì)的溶解
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷．
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．
D、根據(jù)溶解操作的方法進行分析判斷．
解答：解：A、取一定量的NaCl時，瓶塞應(yīng)倒放，應(yīng)用藥匙取用，圖中所示操作正確．
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確．
C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤．
D、進行溶解操作時，應(yīng)用玻璃棒攪拌，以加速氯化鈉的溶解速率，圖中所示操作正確．
故選：C．
點評：本題難度不大，以配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實驗為情景素材考查了化學(xué)實驗基本操作，掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純堿是一種非常重要的化工原料，工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如圖：
某興趣小組的同學(xué)圍繞著該純堿樣品進行了研究．
【查閱資料】
（1）NaCl+NH3+CO2+H2O=2NaHCO3↓+NH4Cl
（2）2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑      （3）二氧化碳?xì)怏w難溶于飽和碳酸氫鈉溶液
【研究課題1】純堿樣品中含有的固體雜質(zhì)的成分．
經(jīng)過分析和推測，小組同學(xué)認(rèn)為純堿樣品中可能混有NaHCO3和NaCl．
【實驗設(shè)計】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①如圖裝置，把少量樣品放入a試管中加熱②b試管澄清石灰水
沒變渾濁		③純堿樣品中
 
（填“有”或者“沒有”）NaHCO3
④取樣品少量，溶解，加足量稀硝酸，再滴加硝酸銀溶液⑤
 
⑥純堿樣品中有NaCl
【研究課題2】純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢？
實驗方案Ⅰ：將10g純堿樣品加水溶解，再加入
 
（填“足量”或“少量”）氯化鈣溶液充分反應(yīng)，過濾，將過濾得到的固體洗滌、干燥、稱量，得到固體8g．下列洗滌沉淀的方法正確的是
 

a．將濾紙上的沉淀轉(zhuǎn)移至燒杯中，加水，用玻璃棒充分?jǐn)嚢�，過濾．重復(fù)此操作2-3遍．
b．直接在過濾器中加水淋洗，并用玻璃棒不斷攪拌．重復(fù)此操作2-3遍；
c．直接在過濾器中加水浸沒固體，待水濾干．重復(fù)此操作2-3遍．
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計算過程，計算的最終結(jié)果精確至0.1%）．
實驗方案Ⅱ（如圖所示）：

精確稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g，按上圖組裝后，將12.0g純堿樣品放入錐形瓶中，加入足量稀硫酸溶液，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開止水夾K，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣，一段時間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g（堿石灰主要成分為CaO和NaOH）．
【分析與討論】（1）反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾K，緩緩鼓入空氣的目的是
 
．
（2）若把裝置中的稀硫酸改成稀鹽酸，則CO2氣體中會混入氯化氫氣體．有同學(xué)認(rèn)為可用NaHCO3溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體，你認(rèn)為這種試劑
 
（填“行”或“否”）．
分析與評價】經(jīng)過多次多人實驗的結(jié)果對比，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，用實驗方案Ⅱ測得的結(jié)果比用實驗方案Ⅰ測得的結(jié)果更接近實際值．實驗方案Ⅰ得到的實驗結(jié)果誤差比較大的原因是
 
．
【拓展與延伸】對D裝置洗氣瓶內(nèi)溶液中是否有NaOH剩余做進一步研究，小明取該洗氣瓶內(nèi)溶液100克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止，恰好用去稀鹽酸60克，所得溶液質(zhì)量為157.8克，（假設(shè)生成的氣體全部逸出）．則100克該洗氣瓶內(nèi)溶液中剩余的NaOH質(zhì)量是
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列問題
（1）10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為
 
．
（2）緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是
 
．
（3）水電解生成氫氣和氧氣，是因為
 
．
（4）進入久未開啟的地窖，應(yīng)先做燈火實驗，是因為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（　�。�
A、用燃燒的方法鑒別羊毛和塑料
B、用碘液鑒別淀粉和白糖
C、用肥皂水鑒別硬水和軟水
D、用觀察顏色的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、實驗結(jié)束后，剩余的藥品要放回原瓶，避免浪費
B、實驗室里可用品嘗的方法區(qū)分食鹽和蔗糖
C、過濾時漏斗內(nèi)液體液面要低于濾紙邊緣
D、測定溶液pH時，將pH試紙直接浸入待測液中，顯色后，取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于硬水與軟水的說法中，錯誤的是（　�。�
A、用煮沸的方法可以使硬水軟化
B、用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
C、硬水中有污染物，軟水中沒有污染物
D、鍋爐使用硬水易產(chǎn)生水垢，可能引起爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活中的常見現(xiàn)象，一定含有化學(xué)變化的是（　�。�
A、蔬菜榨汁B、鐵鉤生銹
C、水的沸騰D、白糖的溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，如圖是實驗室常用的部分實驗儀器圖，請按要求回答：

（1）現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，整個配置過程中不需要的實驗儀器有
 
（填編號）．
（2）主要的實驗步驟是：
①計算：計算所需氯化鈉固體的質(zhì)量和水的體積．
②稱量：
a．使用稱量儀器的第一步是（寫出操作過程）
 
．
b．稱取
 
g氯化鈉固體，量取所需水的體積時應(yīng)選用
 
mL（填“10”、“50”或“100”）的計量儀器．
③溶解：將稱好的氯化鈉固體導(dǎo)入容器中，然后加水使其溶解，并不斷攪拌．
④瓶裝：將配置好的溶液裝入上述儀器
 
（填儀器名稱）并貼上標(biāo)簽．
⑤誤差分析：在量取水的體積時俯視讀數(shù)，則導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）根據(jù)下列圖文回答問題：
①青銅劍屬于
 
（填“純金屬”或“合金”）．
②高鈣豆奶粉的“鈣”指的是
 
（填“元素”、“原子”、或“分子”）．
③C60分子是由
 
構(gòu)成的．       ④干冰可用于
 
（填一例）．
（2）根據(jù)圖2中自制汽水的配料回答問題．
①檸檬酸的pH
 
7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液變?yōu)?div id="e50jxlu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
②配料中富含維生素的是
 
，小蘇打的化學(xué)式是
 
．

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