運(yùn)用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì),難以達(dá)到目的是( )

A. 二氧化錳-水和雙氧水

B. 帶火星的木條-空氣和氧氣

C. 燃著的木條-二氧化碳和氮?dú)?/p>

D. 看顏色-硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省運(yùn)城市涑水地區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:

霧霾、PM2.5、空氣質(zhì)量等詞都進(jìn)入到人們的視野中。現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常把霧與霾放在一起,統(tǒng)稱為霧霾天氣。簡(jiǎn)單的說(shuō),霧是濕的,即微小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物;霾是干的,即大量極細(xì)微的干塵粒。霾本身就是污染物的積聚,霧未必是污染物,卻是污染物的良載體。霧和霾對(duì)我們生活的影響也略有不同,霧天中的能見(jiàn)度比霾天要差,對(duì)交通的影響更大;霾天氣對(duì)身體健康影響更大。

當(dāng)出現(xiàn)灰蒙蒙的天氣時(shí),我們還是很難嚴(yán)格區(qū)分哪是霧,哪是霾。因?yàn)橥鶗?huì)發(fā)生霧、霾交替或霧、霾混雜的天氣,霧和霾有時(shí)還會(huì)“角色互換”,相互轉(zhuǎn)化。

PM2.5并非霧霾的“代名詞”,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物質(zhì),同時(shí)PM2.5在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),并且不易被鼻腔阻擋,被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。城市大氣中PM2.5的來(lái)源和生成過(guò)程十分復(fù)雜,包括:各種燃燒過(guò)程,如煤炭燃燒、石油燃燒和機(jī)動(dòng)車尾氣等的直接排放;大氣化學(xué)反應(yīng)的“二次生成過(guò)程”。PM2.5對(duì)霧霾天氣的形成有促進(jìn)作用,霧霾天氣又能進(jìn)一步加劇PM2.5的積聚。

空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上要依據(jù)空氣質(zhì)量分指數(shù)(英文縮寫(xiě)為AQI)。2012年3月國(guó)家發(fā)布的新空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),污染物監(jiān)測(cè)為6項(xiàng),參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物(PM2.5)、可吸入顆粒物(PM10)、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。

AQI共分六級(jí),從一級(jí)優(yōu),二級(jí)良,三級(jí)輕度污染,四級(jí)中度污染,直至五級(jí)重度污染,六級(jí)嚴(yán)重污染。空氣污染指數(shù)劃分為0-50、51-100、101-150、151-200、201-300和大于300六檔。

面對(duì)霧霾這種惡劣天氣,我們盡量做好自身防護(hù)措施。如:減少外出,若外出時(shí)戴口罩,外出歸來(lái)后,應(yīng)立即清洗面部及裸露肌膚;減少戶外鍛煉;關(guān)閉門(mén)窗,避免室外污染物進(jìn)入室內(nèi)污染室內(nèi)空氣,誘發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生;注意飲食,少食刺激性食物,多吃些豆腐、牛奶等食品,必要時(shí)要補(bǔ)充維生素D;行車走路要倍加小心,要減速慢行,遵守交通規(guī)則。

(1)對(duì)霧和霾說(shuō)法合理的是____。(填序號(hào),下同)

A. 霧和霾一定都是污染物 B. 霾天中的能見(jiàn)度比霧天要差

C. 霧和霾有時(shí)會(huì)相互轉(zhuǎn)化 D. 霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)

(2)PM2.5對(duì)人體的______影響最大。

A. 呼吸系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

(3)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是____。

A. 燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5 B. PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C. PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 D. PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

(4)下列是北京天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容,可知這幾天內(nèi)屬于重度污染的有________天

日期

11.10

11.11

11.12

11.13

11.14

11.15

空氣質(zhì)量指數(shù)

39

139

208

198

279

302

(5)你對(duì)人們應(yīng)對(duì)霧霾天氣的建議是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)驗(yàn)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 氧氣 B. 水 C. 空氣 D. 鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。 Ⅰ.不穩(wěn)定性

(1)如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),KMnO4受熱分解的化學(xué)方程式為 ______,該裝置的一處明顯錯(cuò)誤是______________;.

(2)可用如圖方法收集O2時(shí)檢驗(yàn)已經(jīng)收集滿氧氣的方法______.

Ⅱ.腐蝕性

(查閱資料)KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn) 1:

KMnO4 溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無(wú)明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/p>

全部變?yōu)楹谏?/p>

實(shí)驗(yàn) 2:將銅片分別浸泡在下列 4 種溶液中,現(xiàn)象如下表。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)

25mL0.1% KMnO4 溶液

25mL0.1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

25mL 蒸餾水

+10 滴濃硫酸

25mL1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸

片 質(zhì) 量

/g

實(shí)驗(yàn)前

0.54

0.54

0.54

0.54

18 小時(shí)后

0.54

0.52

0.54

0.43

(解釋與結(jié)論)

(3)實(shí)驗(yàn) 1 的目的是______.

(4)實(shí)驗(yàn) 2 中通過(guò)對(duì)比②和④,得出的結(jié)論是__________.

(5)實(shí)驗(yàn) 2 中,欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對(duì)比______(填編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

空氣是一種寶貴的資源,空氣中含氧氣的體積為 21%,這是制取氧氣的廉價(jià)、易得的原料。工業(yè)制取氧氣的流程如下:

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______________(填序號(hào))

(2)操作 1 的名稱是_________________;

(3)工業(yè)制取氧氣的變化屬于____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;

(4)充灌氧氣鋼瓶的氣體屬于_________________(填“純凈物”或“混合物”);

(5)根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷:工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在-195.8℃<T<______℃時(shí),可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)夥蛛x。

物質(zhì)

H2

CO2

N2

O2

沸點(diǎn)/℃

-252.8

-56.55

-195.8

-183.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用刀片將蠟燭切下一塊蠟片,并將蠟片放到水中,該實(shí)驗(yàn)不能證明的是( )

A. 石蠟質(zhì)軟

B. 石蠟難溶于水

C. 石蠟可以燃燒

D. 石蠟的密度小于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)儀器連接描述,其中錯(cuò)誤的是( )

A. 橡皮塞慢慢旋進(jìn)容器口

B. 分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中

C. 玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕后旋進(jìn)橡皮塞中

D. 玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕后稍用力插入乳膠管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于混合物、單質(zhì)、化合物、有機(jī)物、氧化物分類完全正確的是( )

混合物

單質(zhì)

化合物

有機(jī)物

氧化物

A

冰水混合物

石灰水

乙酸

干冰

B

鹽酸

氦氣

高錳酸鉀

甲烷

氧化汞

C

酚酞試液

堿式碳酸銅

一氧化碳

二氧化硫

D

不銹鋼

氧氣

氧化鎂

石墨

硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省老河口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息不正確的是

A. 分子在化學(xué)反應(yīng)中可分為原子 B. 反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有改變

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D. 生成物肯定是一種氧化物

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