18.用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)或粒子.
(1)一氧化碳CO;
(2)兩個(gè)氫原子2H; 
(3)3個(gè)氮?dú)夥肿?N2
(4)2個(gè)鈉離子2Na+;        
(5)地殼中含量最多的元素O;
(6)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)根據(jù)氧化物化學(xué)式的書寫:氧在右,另一種元素符合在左,右下角標(biāo)出各元素的原子個(gè)數(shù),因此一氧化碳化學(xué)式為:CO;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2;
(4)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個(gè)鈉離子表示為:2Na+;
(5)地殼中含量最多的元素是氧元素,其符號(hào)為:O;
(6)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
故答案為:(1)CO;(2)2H;(3)3N2;(4)2Na+;(5)O;(6)$\stackrel{+2}{Mg}$O;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.調(diào)味劑的主要作用是補(bǔ)充、增強(qiáng)或增加食品的味道.食醋是一種能增強(qiáng)食品酸味的調(diào)味劑,主要成分為醋酸,與我們生活密切相聯(lián).根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)醋酸的化學(xué)式為CH3COOH.
(2)食醋能作酸味的調(diào)味劑,是因?yàn)榇姿嵩谒芤褐心芙怆x出CH3COO-和H+(填離子符號(hào)).
(3)熱水瓶永久后.瓶膽內(nèi)壁常常附著一層水垢【主要成分是CaCO3和Mg(OH)2】,可以用醋酸來清洗.請(qǐng)寫出其與CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.康康通過對(duì)蔗糖溶液的探究,得出對(duì)溶液認(rèn)識(shí)的結(jié)論中正確的是( 。
A.蔗糖溶液的下層比上層甜
B.溫度不變時(shí),飽和溶液的濃度不變
C.溶質(zhì)都以分子的形式溶解在溶劑里
D.溶質(zhì)溶于水時(shí),都沒有明顯的放熱或吸熱現(xiàn)象

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6.如表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都是我們學(xué)習(xí)過,根據(jù)你的認(rèn)識(shí),回答下列問題
選項(xiàng)ABCD
實(shí)
驗(yàn)
設(shè)
計(jì)
(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中放水的目的是快速冷卻降溫,實(shí)驗(yàn)中燒杯中的水能進(jìn)入集氣瓶中,是因?yàn)榧t磷在集氣瓶中燃燒,消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體,使集氣瓶?jī)?nèi)氣壓減小的緣故.
(2)小明說:B實(shí)驗(yàn)可以證明蠟燭燃燒產(chǎn)生了水,從而證明蠟燭中含有氧元素,你認(rèn)為小明的說法對(duì)否?否.小青說他還可以用該圖證明蠟燭中含有碳元素,他的實(shí)驗(yàn)步驟將是將燒杯倒轉(zhuǎn),倒入適量的石灰水震蕩,看到石灰水變渾濁.
(3)C實(shí)驗(yàn)中,若肥肥皂泡上升,證明:氫氣的密度比空氣小.
(4)D實(shí)驗(yàn)中A燒杯盛有濃氨水,B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水.過一會(huì)兒,觀察到的現(xiàn)象是B燒杯中的溶液變成紅色,氨氣(NH3)在純凈氧氣中燃燒,生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物,
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氨氣和氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水和氮?dú)猓?/div>

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13.在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是( 。
A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化
C.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)

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3.某學(xué)生設(shè)計(jì)的下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是(  )
A.H2O$\stackrel{通電}{→}$O2$\stackrel{Mg}{→}$MgO
B.CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2溶液$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$NaOH溶液
C.Cu$\stackrel{稀硫酸}{→}$CuCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2
D.MgCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{電解}{→}$Mg

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10.水是寶貴的自然資源,我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):不得呈現(xiàn)異色;不得有異味;應(yīng)澄清透明;不得含有細(xì)菌和病毒.
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(2)生活中常采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過煮沸的方法降低水的硬度;
(3)自來水廠常用氯氣來殺菌消毒,因?yàn)槁葰饽芘c水反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HClO,生成的HClO(次氯酸)能殺死水里的病菌.在上述反應(yīng)中,氯元素的化合價(jià)d(填序號(hào))
a.不變  b.升高  c.降低  d.有升有降.

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(1)稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)配制100g這樣的稀硫酸,所需98%的濃硫酸的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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20.對(duì)物質(zhì)的量的認(rèn)識(shí)中,正確的是( 。
A.物質(zhì)的量指物質(zhì)的質(zhì)量B.摩爾是物質(zhì)的量的單位
C.摩爾質(zhì)量等于物質(zhì)的量D.物質(zhì)的量就是阿伏加德羅常數(shù)

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