實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
試管1 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色. | (1)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜的. (2)甲同學(xué)得到的結(jié)論是猜想1正確. | |
試管2 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色. | ||
試管3 | 銅片上沒(méi)有變化 |
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試管4 | (1)甲同學(xué)的結(jié)論正確. (2)請(qǐng)寫(xiě)出鉻與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+CuSO4=CrSO4+Cu. | ||
試管5 |
實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
甲同學(xué)的結(jié)論正確. |
分析 先根據(jù)猜想1和猜想2做出第三種猜想,然后根據(jù)題中信息①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜,解答甲同學(xué)結(jié)論中的(1),根據(jù)金屬和酸反應(yīng)及甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象解答甲同學(xué)結(jié)論中的(2);仿照鐵和硫酸銅反應(yīng)的產(chǎn)物寫(xiě)出鉻和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)反思:甲同學(xué)已比較出鐵和鉻都比金屬銅活潑所以試管5中驗(yàn)證鉻和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)沒(méi)必要做;乙同學(xué)在試管4的實(shí)驗(yàn)中已驗(yàn)證過(guò)鉻能置換硫酸亞鐵中的鐵,故結(jié)合所給藥品實(shí)驗(yàn)反思中的(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)是為了驗(yàn)證金屬鐵和鉻的金屬活動(dòng)性,故選用鐵再和硫酸鉻混合看其能否反應(yīng).
解答 解:猜想3:猜想1為Cr>Fe>Cu; 猜想2為Fe>Cu>Cr,故猜想3答案:Fe>Cr>Cu.
甲同學(xué):(1)試管3中裝的是稀硫酸和銅,銅和稀硫酸不反應(yīng).故【甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)】答案:試管3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:銅片上沒(méi)有變化.
根據(jù)題中信息①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜,開(kāi)始氧化膜先與稀硫酸接觸反應(yīng)生成鹽和水幾乎不能產(chǎn)生氫氣,所以先除去氧化膜,故(1)答案:除去金屬表面的氧化膜的.
(2)根據(jù)試管1中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色,可知金屬鐵在金屬活動(dòng)順序中排在氫前,根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色,從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑,因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,故(2)答案:猜想1正確.
乙同學(xué):金屬鉻比銅活潑故鉻能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鉻和銅,故【乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)】(2)答案:Cr+CuSO4=CrSO4+Cu.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)甲同學(xué)已比較出鐵和鉻都比金屬銅活潑所以試管5中驗(yàn)證鉻和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)沒(méi)必要做,故(1)答案:試管5中的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做.
(2)乙同學(xué)在試管4的實(shí)驗(yàn)中已驗(yàn)證過(guò)鉻能置換硫酸亞鐵中的鐵,故結(jié)合所給藥品實(shí)驗(yàn)反思中的(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)是為了驗(yàn)證金屬鐵和鉻的金屬活動(dòng)性,故選用鐵再和硫酸鉻混合看其能否反應(yīng),故(2)答案:在試管中放入打磨光亮的鐵片,再加入CrSO4溶液,鐵片沒(méi)有變化.
答案:
【作出猜想】Fe>Cr>Cu;
【甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)】銅片上沒(méi)有變化;(1)除去金屬表面的氧化膜的;(2)1;
【乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)】Cr+CuSO4=CrSO4+Cu;
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)試管5中的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做;
(2)在試管中放入打磨光亮的鐵片,再加入CrSO4溶液,鐵片沒(méi)有變化.
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)金屬活動(dòng)性順序的考查,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究金屬的活動(dòng)性順序,考查了實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,注重學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾液于試管中滴加足量的硝酸鈣溶液,再滴入幾滴酚酞試液 | 出現(xiàn)白色沉淀,酚酞試液變紅色 | 猜想正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH可放在①位置 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)以及鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)可放在③位置 | |
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑和水分解的反應(yīng)可放在②位置 | |
D. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2是氧化還原反應(yīng)可放在③位置 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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