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7.資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒….”某?茖W小組學生設計如下裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進行氨氣與氧氣在不同條件下反應的實驗.

(1)用裝置A制取純凈、干燥的氨氣,大試管內碳酸鹽的化學式是(NH42CO3或NH4HCO3;堿石灰的作用是吸收水和二氧化碳.
(2)將產生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱,得到兩種氧化物.其中一種為氮的氧化物,氮元素與氧元素的質量比為7:8,則氨催化氧化的化學方程式是4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(3)將過量的氧氣與A產生的氨氣分別從a、b兩管進氣口通入裝置C中,并在b管上端點燃氨氣.兩種氣體通入的先后順序是先通氧氣,后通氨氣(填寫氣體名稱);其理由是:若先通NH3,氨氣在空氣中不能燃燒,逸出造成環(huán)境污染.

分析 (1)碳酸銨或碳酸氫銨不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣;氨氣為堿性氣體,應選擇堿性干燥劑;
(2)NH3與過量O2在催化劑、加熱條件下發(fā)生反應:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)若先通入NH3,NH3在空氣中不能點燃,可在純氧中安靜燃燒,依次進行判斷;NH3中N元素的化合價為-3價,為最低價態(tài),具有還原性,在點燃條件下生成N2和水.

解答 解:(1)碳酸銨或碳酸氫銨不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣;所以大試管內的碳酸鹽的化學式是:(NH42CO3或NH4HCO3;氨氣為堿性氣體,應選擇堿性干燥劑;
(2)將產生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱,得到兩種氧化物.其中一種為氮的氧化物,氮元素與氧元素的質量比為7:8,應為NO,則氨催化氧化的化學方程式是:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(3)由于裝置C上端開口,要點燃NH3,須先通入O2,后通入NH3,因為若先通入NH3,NH3在空氣中不能點燃,NH3逸出會造成污染.故答案為:先通氧氣,后通氨氣;若先通氨氣,氨氣在空氣中不能燃燒,逸出造成環(huán)境污染.

點評 本題為信息給予題,考查氨氣的有關性質,做題時注意題中“氨氣可在純氧中安靜燃燒…”這一重要信心,結合氨氣的性質解答問題,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.人類生存和社會發(fā)展離不開化學,請用所學的化學知識回答下列問題:.請回答下列問題:
(1)四川廬山發(fā)生了大地震,全國人民抗震救災,眾志成城,彰顯了中華民族的巨大凝聚力.地震發(fā)生后,全國各地為災區(qū)緊急提供包括方便面在內的各種救災物品,據(jù)下表回答:
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類
(g)
脂肪
(g)
蛋白質
(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
維生素C
(mg)
其他
61.621.19.53.6114413480250
方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質、糖類、油脂、無機鹽和水.
(2)節(jié)假日雙休日,去野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你該如何處理?
對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制成,你準備帶的餐具時用制成的A;(填字母)
A.金屬           B.陶瓷            C.無所謂
(3)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應根據(jù)火焰調節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是保證用外焰加熱,外焰溫度高,加熱快,節(jié)省能源;
(4)同學們在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是充足的氧氣或空氣;
(5)由于野外風大,突然刮來一陣大風灶里的柴草又熄滅了,他們立即用身邊的物品擋住灶口,柴草才燃燒起來,這說明物質燃燒需要的條件之一是溫度要達到著火點或著火點以上;
(6)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛,該物是C;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(7)如果你使用自行車去野炊,回來用水清洗車后,應如何防銹?A、B(填字母)
A.立即擦干          B.鏈條傳動部件涂上油         C.涂油漆.
(8)野外取水,新水源需檢測和處理后才能改為生活飲用水.區(qū)分硬水與軟水,可用肥皂水檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.分類法是化學學習和研究的重要方法之一.下列分類正確的是( 。
A.有機物:葡萄糖、醋酸、碳酸B.堿:燒堿、純堿、氨水
C.混合物:生鐵、生石灰、石油D.鹽:氯化鈣、硫酸鈉、小蘇打

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.“綠色化學”強調采取有效措施,節(jié)約能源、防止對環(huán)境的破壞和污染.化學實驗設計應該盡可能符合“綠色化學”的要求.如圖實驗不符合“綠色化學”要求,這是因為生成有毒的SO2直接排放到空氣中造成空氣污染;若實驗前往集氣瓶中加適量的NaOH溶液,再進行實驗,則較符合“綠色化學”要求,原因是(用化學方程式表示)2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;實驗室加熱某純凈固體就可快速產生氧氣,該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑..

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.通過海水曬制可得粗鹽,粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質.以下是一種由粗鹽制備精鹽的實驗方案流程圖:

分析該流程圖,回答下列問題:
(1)試劑X為Na2CO3(填寫化學式).  
(2)試劑Y為HCl.(填寫化學式).
(3)操作Z為蒸發(fā)結晶.
(4)選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH溶液,理由是會引入新雜質KCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.由乙炔(C2H2)、苯(C6H6)和甲醛(CH2O)組成的混合物中,測得含碳元素的質量分數(shù)為72%.則混合物中氧元素的質量分數(shù)為( 。
A.20.7%B.22%C.24.9%D.28%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種.根據(jù)下表中它們兩兩間相互反應的實驗記錄,推斷a、b、c、d的順序正確的是( 。
abcd
b無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成
c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成
A.H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClB.BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4
C.H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2D.HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產硫酸的簡要流程圖如下:

(1)將黃鐵礦粉碎,目的是增大反應物接觸面積,加快反應速率.
(2)實驗室稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸緩慢注入盛水的燒杯中并攪拌.
(3)寫出沸騰爐中反應的化學方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(4)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵,此反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)含F(xiàn)eS280%的黃鐵礦60t用此法生產硫酸,若生產過程中硫元素的利用率為95%,則能得到質量分數(shù)98%的濃硫酸78t.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.A 由兩種元素組成,B可以用來處理工廠排放的酸性廢水,J是最常見的金屬,G是紅棕色粉末,E、F、I為無色氣體,I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
(1)寫出反應⑤的化學方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(2)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生,通常采取的措施是涂油(刷漆,鍍金屬等)(寫一條).
③發(fā)生后的化學處理方法(用化學方程式表示)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(或3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O).

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