【題目】規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。
(1)試管是實(shí)驗(yàn)室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同.下列說法中正確的是____________(填序號(hào))。
a.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖①
b.向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口朝的向先如圖②后如圖①
c.給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖④
d.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖③
(2)根據(jù)下圖,讀出液體的體積為________m L;精鹽質(zhì)量是_______g。
【答案】 b c 4.7 13.2
【解析】(1)a、給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45左右,錯(cuò)誤;b、量向試管中加入塊狀固體時(shí),可使試管平放,把藥品放在試管口,然后使試管慢慢直立起來,使藥品滑到試管底部,正確;c、給試管中的固體加熱時(shí),試管口如果沒有略向下傾斜,則冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂,正確;d、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口應(yīng)垂直向上,錯(cuò)誤;(2)量筒度數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;藥品的質(zhì)量為托盤上砝碼的質(zhì)量與游碼示數(shù)之和;故圖示量筒內(nèi)液體的體積為4.7m L;精鹽質(zhì)量是13.2g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖,思考并回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)試劑選擇紅磷,不能選擇木炭(燃燒產(chǎn)生二氧化碳)、鐵絲(只能在氧氣中燃燒,在空氣中不燃燒)、鎂條(不但能與氧氣反應(yīng),還能與空氣中的氮?dú)、二氧化碳等反?yīng)),由此你總結(jié)出選擇試劑的要求是______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的紅磷量為什么要足夠多?_____________。
(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________________。
(4)打開止水夾的時(shí)機(jī)為________________,否則后果是____________________。
(5)打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
(6)通過該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是___________________。
(7)實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)得到的結(jié)果小于,則可能的原因是________(填字母)。
A.實(shí)驗(yàn)前沒有夾緊止水夾 B.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量
C.未冷卻到室溫就打開止水夾 D.點(diǎn)燃的紅磷插入瓶中的速度太慢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念,在”綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為.在用丙炔合成甲基丙烯酸甲酯的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物可能是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平:
(1)實(shí)驗(yàn)1:通入CO2一段時(shí)間后,活性炭包下沉,原因是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)2:加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈,觀察到銅絲變______色,細(xì)銅絲團(tuán)______填“上升”或“下沉”)。
(3)實(shí)驗(yàn)3:一段時(shí)間后,鐵粉包下沉,是因?yàn)殍F粉與________ 發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列問題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是( )
A. 研究空氣中氧氣含量
B. 研究分子的運(yùn)動(dòng)
C. 研究木炭在氧氣中燃燒
D. 研究二氧化碳與水的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置.
將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖甲所示)用短線連接起來.
_________________
實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有________的性質(zhì).圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.無論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集氣體時(shí),制得的氣體都從端進(jìn)人,該氣體是________(填序號(hào)).
...
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)__________。
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)__________。
(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_______________。
(4)有毒氣參加的非化合反應(yīng)____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的。(填 “原子”、“分子”或 “離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 周期。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是 (填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置是一種可以洗氣、檢驗(yàn)、貯氣的多功能裝置.
用它除去氧氣中的少量二氧化碳:
①含二氧化碳的氧氣應(yīng)從哪個(gè)導(dǎo)管通入? ________
②瓶中應(yīng)裝什么物質(zhì)才能除去二氧化碳?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.________________
若用排水法貯備氣體時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從________管通入.
若要用水將瓶中貯備的排出使用,水應(yīng)從________管通入.
用排空氣法收集和,則進(jìn)氣管分別是________,________.
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