【題目】如下圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平:
(1)實(shí)驗(yàn)1:通入CO2一段時(shí)間后,活性炭包下沉,原因是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)2:加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈,觀察到銅絲變______色,細(xì)銅絲團(tuán)______填“上升”或“下沉”)。
(3)實(shí)驗(yàn)3:一段時(shí)間后,鐵粉包下沉,是因?yàn)殍F粉與________ 發(fā)生反應(yīng)。
【答案】 活性炭具有吸附性,吸附二氧化碳,質(zhì)量增加; 黑 下沉; 水和氧氣
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)1:通入CO2一段時(shí)間后,活性炭包下沉,原因是活性炭具有吸附性,吸附二氧化碳,質(zhì)量增加;(2)實(shí)驗(yàn)2:銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅,是黑色固體,加熱細(xì)銅絲團(tuán),一段時(shí)間后,移走酒精燈,觀察到銅絲變黑色。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,反應(yīng)后細(xì)銅絲因質(zhì)量增大而下沉;(3)實(shí)驗(yàn)3:一段時(shí)間后,鐵粉包下沉,是因?yàn)殍F粉與水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生銹,質(zhì)量增加。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的X、Y、Z三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,表格中X、Y、Z對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是
X | Y | Z | |
A | CO2 | Na2CO3 | CaCO3 |
B | NaNO3 | Na2CO3 | NaCl |
C | HCl | BaCl2 | NaCl |
D | Mg | MgO | MgCl2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠排放的廢水含有較多FeSO4,為綜合利用FeSO4,他們?cè)O(shè)計(jì)一下工藝流程:
(1)操作的名稱是 ______ ,其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ______ ,
(2)在上述流程圖中使物質(zhì)中元素的化合價(jià)發(fā)生改變的是操作_____
(3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ______ (用名稱表示);煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ______ .
(4)該工藝流程中制取的(NH4)2SO4在農(nóng)業(yè)上可以用作 ______ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是一種國(guó)際性的科技語(yǔ)言,也是研究化學(xué)的工具。化學(xué)用語(yǔ)貫穿整個(gè)初中化學(xué)教材的始終,我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。
(1)按要求從氮?dú)、鹽酸、氧化鈣、硫酸、硫酸銨、氫氧化鎂中選取合適的物質(zhì),填寫其化學(xué)式
①一種非金屬單質(zhì)____________②一種金屬氧化物_______________
③一種易揮發(fā)的酸____________④一種難溶于水的堿____________
⑤一種可用作化肥的鹽___________
(2)杜冷丁化學(xué)名為哌替啶,為白色結(jié)晶性粉末,味微苦,無(wú)臭;具有鎮(zhèn)靜、止痛作作用,是一種抗痙攣的止痛藥,但是反復(fù)作用可成癮:所以法律規(guī)定,杜冷丁是一種毒品,其化學(xué)式為:C15H21NO2 .
試回答下列問題:
①杜冷丁屬于_________(填“混合物”、“氧化物”、“有機(jī)物”之一)。
②杜冷丁是由_________種元素組成的。
③一個(gè)哌替啶分子中含有_______個(gè)原子。
④該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為__________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
⑤“關(guān)愛生命,擁抱健康”與化學(xué)息息相關(guān)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是__________(填序號(hào))。
A.霉變食品中常含有霉菌毒素,存在于花生、玉米和麥類中,食用致癌致畸形,切不可食用。
B.硝酸鋇等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,攝入過(guò)量的重金屬離子就會(huì)引起中毒,甚至導(dǎo)致死亡。
C.香煙的煙霧中含有的尼古丁是一種興奮劑,具有提神醒腦的作用,為保持頭腦清醒可吸煙。
D.杜冷丁等藥物被非法使用,即會(huì)成為毒品,危害社會(huì)、家庭和個(gè)人。毒品萬(wàn)萬(wàn)試不得!
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
(1)寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。
(2)能說(shuō)明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象是________。
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是______________。
(4)若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W克(該反應(yīng)完全進(jìn)行),并想測(cè)定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示回答有關(guān)問題:
(1)儀器a的名稱______________ ;圖中可用于加熱氯酸鉀制備O2的裝置為_____, 化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________。
(2)若用鋅片與稀鹽酸在A裝置中制備H2,鋅片應(yīng)放在____________________;用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_________________(填“b”或“c”) ;檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,_________,則氣密性良好。
(3)若用過(guò)氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置___________ ,把F裝滿水用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積,應(yīng)在___________ 端(填“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來(lái)探究煉鐵原理的裝置,如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是為了防止 ;從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進(jìn)措施是 。
(2)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)鐵架臺(tái)是由鐵合金制成的.鐵的合金包括生鐵和鋼,二者含碳量較高的是 ;鐵架臺(tái)的防銹措施是 (寫一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A. 分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B. 該物質(zhì)由 6 個(gè)碳原子,12 個(gè)氫原子和 6 個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 分子中 C、H、O 三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 1:2:1
D. 該物質(zhì)是一種有機(jī)高分子化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中(如圖所示),有一試劑瓶的標(biāo)簽破損。
(提出問題)這瓶試劑的成分是什么?
(討論分析)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是_________
A.酸 B堿 C.鹽
(做出猜想)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,他認(rèn)為猜想①正確,但其他同學(xué)提出了異議,他們的理由是:_________,同時(shí)大家還認(rèn)為他的操作方法存在問題,按照小明的操作所測(cè)得溶液的pH會(huì)比溶液的實(shí)際pH__________(選填“偏小”“偏大”或“不受影響”)
(2)要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)為只需選擇上面圖中已有的試劑就能把它鑒別出來(lái),他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)猜想②正確。你認(rèn)為他們選擇的試劑是__________,實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象為________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(拓展應(yīng)用)經(jīng)過(guò)探究活動(dòng),大家對(duì)基本實(shí)驗(yàn)操作中傾倒液體時(shí)試劑瓶標(biāo)簽要向著手心有了新的認(rèn)識(shí),這樣操作的原因是:________________________________________。
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