【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空。

（1）五個(gè)水分子_____；

（2）兩個(gè)硅原子 _____；

（3）三個(gè)硫酸根離子_____；

（4）碳酸鈉_____；

（5）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)_____ ；

【答案】5H2O 2Si 3SO42- Na2CO3

【解析】

（1）分子符號(hào)用化學(xué)式來(lái)表示，化學(xué)式是用元素符號(hào)和右下角的數(shù)字來(lái)表示，若要表示多個(gè)分子，在化學(xué)式的前面加上數(shù)字來(lái)表示，故五個(gè)水分子表示為：5H2O。

（2）原子直接用元素符號(hào)來(lái)表示，若要表示多個(gè)原子，在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字來(lái)表示，故兩個(gè)硅原子表示為：2Si。

（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若要表示多個(gè)離子，在離子符號(hào)的前面加上數(shù)字來(lái)表示，故3個(gè)硫酸根離子表示為：3SO42-.

（4）碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3。

（5）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)表示為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。

(已知：銅 +氧氣氧化銅；氧化銅是固體)

(1)若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有 30mL 空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_____________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的_____________。

(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？

①____________________________________

②__________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一：2SO2+O2+2CaO=2CaSO4 方式二：2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O 試計(jì)算： (已知：CaSO4的價(jià)格為700元/噸，相對(duì)分子質(zhì)量為CaSO4 136 Na2SO4 142)。

(1)CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系，這兩種元素是硫元素和_________。

(2)若用方式一處理9.6tSO2，所得產(chǎn)品價(jià)值___________元?

(3)若用方式二處理9.61t SO2，剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(最終結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：______．

(2)以A為發(fā)生裝置，用高錳酸鉀制取氧氣，需在試管口放一團(tuán)棉花，作用是___；反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣，加入藥品之前要___；若用D收集氫氣，氣體應(yīng)從__(選填字母“m”或“n”)端通入。

(4)圖C是實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)裝置。a. 可用于作制取氣體的發(fā)生裝置：

①若用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，藥品應(yīng)為大理石和___(填寫名稱)．有關(guān)反應(yīng)方程式為____。

②與B相比，C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。

b. 可用于驗(yàn)證燃燒條件：在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開(kāi)活塞，向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒(méi)白磷(白磷著火點(diǎn)約40℃)，此時(shí)白磷不燃燒，原因是____，若用注射器連接b導(dǎo)管口，_____(填操作)，當(dāng)觀察到____，白磷開(kāi)始燃燒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列實(shí)驗(yàn)。

⑴以下是小陽(yáng)同學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。

1)如果他用過(guò)氧化氫制取并收集氧氣，可以選擇的裝置是______（填序號(hào)）；如果他選用裝置①來(lái)制取氧氣，則其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

2)若要制得干燥的二氧化碳，同時(shí)避免多余的二氧化碳逸散到空氣中，則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是：發(fā)生裝置→_____→______→______→_______→______（填字母）。

3)圖中的⑤裝置是用排空氣法收集氫氣的裝置，請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由_______進(jìn)入（填字母）。

⑵同學(xué)們需要7.5g食鹽和42.5mL水用于實(shí)驗(yàn)，如圖為實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程：

1)稱取7.5g食鹽時(shí)，1g以下需要移動(dòng)游碼，若按如圖操作，天平平衡時(shí)，實(shí)際稱得的藥品質(zhì)量________（填“偏大”“偏小”“不變”）。

2)按正確操作稱取食鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向右測(cè)，應(yīng)如何操作______。

A．減少砝碼 B．增加食鹽 C．調(diào)節(jié)平衡螺母

3)需要量取42.5mL水，量筒的規(guī)格應(yīng)選擇（20、50、100）______mL。

4)經(jīng)檢測(cè)，配制出來(lái)的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有________（填序號(hào)）。

①氯化鈉固體不純 ②稱好的食鹽有部分灑落到燒杯外

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào))，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_____，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

(4)常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是_____。

A、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液

B、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳

C、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

D、5mL5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下列相關(guān)量與反應(yīng)時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管（CRT）、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。從碳酸鹽礦石（主要成分是BaCO3和CaCO3）制備BaCO3的流程如下：

（已知：鋇元素化合物的化學(xué)性質(zhì)與鈣元素化合物的化學(xué)性質(zhì)相近）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中產(chǎn)生的氣體是_____；步驟③所用的玻璃儀器有玻璃棒、_____、燒杯。

（2）已知不同溫度下Ca（OH）2和Ba（OH）2的溶解度如下表：

溫度（℃）

0

20

25

60

Ba（OH）2溶解度/g

1.67

3.89

5.60

20.94

Ca（OH）2溶解度/g

0.189

0.173

0.148

0.121

步驟③加熱懸濁液，趁熱過(guò)濾的原因是_____；

（3）現(xiàn)在25℃時(shí)，將10g氫氧化鋇放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（4）綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心是利用化學(xué)原理來(lái)減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響。上述流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月9日，由中國(guó)科學(xué)院等相關(guān)部門正式發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)、118號(hào)元素的中文名稱。下表是這四種元素的部分信息，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

原子序數(shù)

中文名稱

元素符號(hào)

漢語(yǔ)拼音

113

Nh

nǐ

115

鏌

mò

117

Ts

tián

118

Og

ào

A. Nh表示這種物質(zhì)、元素、1個(gè)原子

B. 鏌的元素符號(hào)是 mo

C. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 117

D. 屬于金屬元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案