【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”�！澳么盆F來吸引一下”屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出假設(shè) B. 交流評(píng)價(jià) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 作出結(jié)論

【答案】C

【解析】

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，“拿磁鐵來吸引一下”屬于科學(xué)探究中的“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．
回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；D ．
（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 ．
（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“清新指數(shù)”是空氣清潔度的標(biāo)準(zhǔn)．下列對(duì)“清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生不利影響的是（　�。�

A. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電 B. 開展植樹造林

C. 提倡使用新能源 D. 工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體樣品只含有碳和氫元素，在氧氣中完全燃燒后測(cè)得生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，則該氣體的組成不可能是（ ）
A.只有C2H4
B.C2H4和C2H2的混合物
C.CH4和C2H2的混合物
D.同時(shí)含有CH4、C2H4、C2H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中正確的是（ ）

A. 蔗糖溶液的下層比上層甜

B. 溫度不變，則某物質(zhì)飽和溶液的濃度不變

C. 溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里

D. 溶質(zhì)溶解時(shí)均無明顯的溫度變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列人體必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是（　�。�

A. I B. Fe C. Ca D. Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是（　　）

A. 活性炭、金剛石都具有吸附性

B. 一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性

C. 一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體

D. 在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列做法不符合主題的是（　�。�

A. 垃圾分類回收處理 B. 廢舊電池掩埋在土壤中

C. 減少使用一次性餐具 D. 盡量選擇公共交通工具出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（ ）
A.紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾
B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/span>
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案