因素 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | ||
實驗溫度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ |
加入溶劑種類 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 |
加入溶劑質量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g |
加入固體種類 | 硝酸鉀 | 硝酸鉀 | 硝酸鉀 | 食鹽 | 硝酸鉀 |
加入固體質量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
溶解固體質量 | 6.2g | 0g | 3.1g | 3.6g | 10g |
分析 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析解答即可得出缺失的數(shù)據(jù);通過比較表格中各個因素,去除相同因素,不同的因素即為第一組實驗探究的內容,可以據(jù)此完成解答;通過對表格中實驗設計的幾組實驗的對比,可以得出本實驗所探究的影響固體溶解性的因素,即根據(jù)控制變量的探究方法來分析并完成解答;比較第二組數(shù)據(jù)結合題給的信息可以完成該題的解答,其中注意在本實驗中燒杯和水的質量不變,變化的是硝酸鉀的質量,從而可以求出m1和m2的差;結合分析及表格中的數(shù)據(jù)來完成解答,溶解度的定義和溶質的質量分數(shù)來進行分析判斷,注意飽和溶液與不飽和溶液的判斷方法為:在溫度和溶劑的量不變的條件下是否能夠繼續(xù)溶解溶質,而溶液具有均一性和穩(wěn)定性.
解答 解:(1)比較表格中的數(shù)據(jù)可以知道在第一組實驗中只有溶劑不同,其它條件都是相同的,所以第一組實驗研究的因素是溶劑種類;
(2)根據(jù)題干可以知道第一組實驗研究的因素是溶劑種類對固體溶解性的影響,而第二組只有溶質的種類不同,從而溶解的質量不同,所以第二組研究的是溶質的種類對固體溶解性的影響的,比較第二組和第三組的數(shù)據(jù)可以知道,在不同的溫度下相等質量的水溶解的硝酸鉀的質量不同,所以可以得出溫度也可以影響固體物質的溶劑能力,分析題中所給的選項可以知道,該實驗研究影響固體溶解性的因素是溫度、溶劑種類和固體物質的種類;
(3)根據(jù)第二組實驗可以看出,20℃時固體硝酸鉀的溶解性小于氯化鈉的溶解度;
(4)A、20℃時,10g水中最多溶解B的質量是3.6g,故B的溶解度為36g/100g水;
B、20℃時,A的飽和溶液的溶質質量分數(shù)=$\frac{3.1g}{10g+3.1g}$×100%,不是31%,錯誤;
C、第三組實驗中,80℃時A的溶液可能是飽和溶液,正確;
D、在20℃時A的溶解度小于B的溶解度,故A的溶解性小于B的溶解性,錯誤.
故填:(1)溶劑種類;(2)①②④;(3)>;(4)C.
點評 此題是對物質的溶解性知識的探究,主要是對實驗對比的表格進行分析整理能力的考查,抓住變化的條件是解決的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應的B2與生成物的分子個數(shù)比為3:4 | |
B. | 反應后的生成物是純凈物 | |
C. | 該反應的基本類型為復分解反應 | |
D. | 反應前后原子的種類發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向B實驗后的溶液中加入稀鹽酸 | 有氣泡產生 | 驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 原粉末中一定有Na2SO4、Na2CO3 | |
B. | 原粉末中可能有NaCl | |
C. | 原粉末中一定沒有CuCl2、Na2SO4、CaCl2 | |
D. | 原粉末中只有Na2CO3一種物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 肥皂水 | 雨水 | 糖水 | 檸檬汁 | 洗潔精 |
pH | 10.2 | 5.2 | 7.0 | 2.5 | 12.2 |
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