分析 (1)若樣品中含有CaCO3,它會與鹽酸反應(yīng),生成氣體;產(chǎn)生的氣體能與澄清石灰水反應(yīng);
(2)若樣品中含有Fe,它與鹽酸反應(yīng)生成能還原氧化銅的氫氣,還原氧化銅時有水生成;
(3)根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化亞鐵和氫氣解答;
(4)樣品中成分可能未完全變質(zhì),可能含有氧化鈣,并依據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì)解答;
解答 解:
(1)若樣品中含有CaCO3,CaCO3能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,觀察到的實驗現(xiàn)象是生成的氣體二氧化碳進入B,與其中的其中的澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀,反應(yīng)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)若樣品中含有Fe,F(xiàn)e與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣到達D裝置后還原氧化銅,生成銅和水,反應(yīng)中黑色粉末變?yōu)榧t色;水蒸氣進入E裝置,可以看到E中的無水硫酸銅變藍;
(3)據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;鐵與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)因為小袋上面標有成分:CaO、Fe,其中的CaO可能有部分未變質(zhì);可能會吸收空氣中的水分,生成Ca(OH)2,二者都是灰白色固體,所以灰白色粉末中還應(yīng)該有CaO或Ca(OH)2.了驗證該物質(zhì)的存在,有同學取一部分袋內(nèi)灰白色粉末加水充分溶解、過濾,再向濾液中滴加酚酞溶液,若液體變紅色,則證明了該物質(zhì)的存在.
答案:
(1)澄清的石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)黑色固體變成紅色;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)Ca(OH)2 酚酞溶液
點評 本題考查了物質(zhì)的化學性質(zhì)及反應(yīng)時的現(xiàn)象和根據(jù)化學方程式的計算,因此熟練掌握物質(zhì)的化學性質(zhì)、方程式計算,再結(jié)合題中情境不難解答.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤炭燃燒后,質(zhì)量減少 | |
B. | “衛(wèi)生球”放在衣柜里,質(zhì)量減少 | |
C. | 50毫升酒精和50毫升水混合后總體積小于100毫升 | |
D. | 衣服被雨水淋濕后,質(zhì)量增加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 軟水中滴入肥皂水會產(chǎn)生大量的浮渣 | |
B. | 硝酸銨溶于水放出大量的熱 | |
C. | 鐵片插入硫酸銅溶液后表面附著紅色物質(zhì) | |
D. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 楊梅pH=2.5 | B. | 蘋果pH=4.1 | C. | 菠蘿pH=5.1 | D. | 柿子pH=8.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 待提純物質(zhì) | 除雜方法 |
A | O2(CO2、H2O) | 依次通過燒堿溶液和濃硫酸 |
B | CO2(CO) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CuSO4溶液(硫酸) | 加入適量氫氧化鈉溶液 |
D | NaOH溶液(氯化鈉) | 加入適量鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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