下列做法你認為不合理的是( )

A. 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

B. 我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應關心水、愛惜水、保護水

C. 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

D. 農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染

A 【解析】 A、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水,水中還含有許多可溶物,屬于混合物,不是純水,故A說法錯誤;B、我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應關心水、愛惜水、保護水,故B說法正確;C、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,故C說法正確;D、農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染,故D說法正確。故本題選A。 ...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2019屆九年級科粵版化學上冊:2.3.1原子同步練習 題型:單選題

對于如圖所示理解錯誤的是(  )

A. 原子可結合成分子,分子聚集成物質(zhì) B. 可用表示氫分子的形成過程

C. 物質(zhì)都是由分子構成的 D. 原子是化學變化中的最小微粒

C 【解析】 第一步說明原子可以結合成分子,第二步說明分子聚集成物質(zhì),A選項正確;氫分子由兩個氫原子結合而成,B選項正確;物質(zhì)不一定都是由分子構成的,還可能由原子或離子構成,C選項錯誤;原子是化學變化中的最小微粒,D選項正確。故選C。

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級人教版化學上冊第2章我們周圍的空氣 單元檢測題 題型:單選題

高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作中正確的是( )

A. 檢查裝置氣密性,先把手掌緊貼容器外壁,再把導管伸入水中

B. 加熱時,先對試管預熱,再對準藥品部位加熱

C. 在裝配儀器時,先對試管預熱,再檢查裝置氣密性

D. 收集氣體結束時,先熄滅酒精燈,再把導氣管移出水面

B 【解析】 A、檢查裝置氣密性,先把導管伸入水中,再把手掌緊貼容器外壁,如果導管口有氣泡冒出,松開手后,導管內(nèi)有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好,故A操作錯誤;B、根據(jù)給試管中固體加熱時,先對試管預熱,再對準藥品部位加熱,否則試管受熱不均易引起炸裂,故B操作正確;C、根據(jù)制取氧氣的操作步驟口訣“查裝定點收移熄”,在裝配儀器時,先對試管檢查裝置氣密性,再固定在鐵架臺上反應,故C操作錯...

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:簡答題

某同學對一個儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下:收集滿兩瓶氣體,按下圖所示進行實驗,用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復燃,木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出結論是:該氣體可能是__________________,它具有的性質(zhì)是

(1)________________________________,

(2)_______________________________。

氧氣可支持燃燒密度大于空氣 【解析】 因為氧氣能使帶火星的木條復燃;故填:氧氣;(1)氧氣能使帶火星的木條復燃,說明氧氣能支持燃燒.故填:支持燃燒;(2)因為氧氣的密度比空氣大,乙瓶口向下,氧氣容易逸出,從而使得乙瓶中的氧氣含量較少,木條燃燒時就不如甲瓶中的木條燃燒劇烈;故填:密度比空氣大。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:單選題

如圖圖象能正確反映對應變化關系的是( )

A
 

B
 

C
 

D
 


 


 


 


 

測定空氣中氧氣的含量
 

加熱高錳酸鉀制氧氣
 

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
 

電解水
 

B 【解析】 試題測定空氣中氧氣的含量的我實驗中殘留的氣體是氮氣,但約占空氣體積的78%,所以A錯誤;用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,過程中產(chǎn)生氣體的速度不一樣,但是最終得到的氣體的質(zhì)量是一樣的,所以C錯誤;電解水時產(chǎn)生氧氣和氫氣的質(zhì)量之比是8:1.所以D錯誤。故選B.

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:單選題

日,日本發(fā)生的級地震,造成的海嘯和核電站泄漏事件引起了整個世界的關注.此次核泄漏釋放出來的放射性碘對人體的甲狀腺傷害很大.放射性碘其質(zhì)子數(shù)為,相對原子質(zhì)量為,下列關于碘原子的說法不正確的是( )

A. 核外電子數(shù)為 B. 核電荷數(shù)為

C. 核外有個電子 D. 核內(nèi)中子數(shù)為

C 【解析】 由題意知放射性碘-131其質(zhì)子數(shù)為53,根據(jù)原子結構中的等量關系,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=53,中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=131-53=78,故A、B、D選項都正確,C選項錯誤,本題選C。

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科目:初中化學 來源:2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習:5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型:單選題

工業(yè)上用100 t含氧化鐵(Fe2O3)80%的赤鐵礦石,理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是(  )

A. 56 t B. 58.3 t C. 70 t D. 72.9 t

B 【解析】 試題設可以冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是x,100t×80%××100%=x×96%,x≈58.3t,故選B。

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科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級中考化學套卷綜合訓練題(五) 題型:計算題

一定條件下,下表所示的物質(zhì)在密閉的容器內(nèi)充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

X

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應前的質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應后的質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

已知:相同條件下,氣體的體積比即其分子個數(shù)比,則相同條件下該反應生成的 CO 與 CO2 的體積比為________。若要使 X 充分燃燒,還需增加的氧氣的質(zhì)量為________。

1:11.6 g 【解析】 依據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成一氧化碳的質(zhì)量為:3.2g+11.2g-7.2g-4.4g=2.8g,相同條件下,氣體的體積比即分子個數(shù)比::=1:1; 【解析】 設需增加的氧氣的質(zhì)量為x, 所以需增加的氧氣的質(zhì)量為1.6g。

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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學第七單元測試卷 題型:計算題

天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,燃燒32 g甲烷可釋放多少克二氧化碳?

88 g 【解析】 【解析】 設燃燒32 g甲烷可釋放二氧化碳的質(zhì)量為x, 答:可以生成二氧化碳88g。

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