下列做法你認(rèn)為不合理的是( )
A. 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
B. 我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水
C. 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
D. 農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染
A 【解析】 A、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水,水中還含有許多可溶物,屬于混合物,不是純水,故A說法錯誤;B、我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水,故B說法正確;C、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,故C說法正確;D、農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染,故D說法正確。故本題選A。 ...科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊:2.3.1原子同步練習(xí) 題型:單選題
對于如圖所示理解錯誤的是( )
A. 原子可結(jié)合成分子,分子聚集成物質(zhì) B. 可用表示氫分子的形成過程
C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒
C 【解析】 第一步說明原子可以結(jié)合成分子,第二步說明分子聚集成物質(zhì),A選項正確;氫分子由兩個氫原子結(jié)合而成,B選項正確;物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的,還可能由原子或離子構(gòu)成,C選項錯誤;原子是化學(xué)變化中的最小微粒,D選項正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第2章我們周圍的空氣 單元檢測題 題型:單選題
高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作中正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性,先把手掌緊貼容器外壁,再把導(dǎo)管伸入水中
B. 加熱時,先對試管預(yù)熱,再對準(zhǔn)藥品部位加熱
C. 在裝配儀器時,先對試管預(yù)熱,再檢查裝置氣密性
D. 收集氣體結(jié)束時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)氣管移出水面
B 【解析】 A、檢查裝置氣密性,先把導(dǎo)管伸入水中,再把手掌緊貼容器外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好,故A操作錯誤;B、根據(jù)給試管中固體加熱時,先對試管預(yù)熱,再對準(zhǔn)藥品部位加熱,否則試管受熱不均易引起炸裂,故B操作正確;C、根據(jù)制取氧氣的操作步驟口訣“查裝定點收移熄”,在裝配儀器時,先對試管檢查裝置氣密性,再固定在鐵架臺上反應(yīng),故C操作錯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:簡答題
某同學(xué)對一個儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下:收集滿兩瓶氣體,按下圖所示進(jìn)行實驗,用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論是:該氣體可能是__________________,它具有的性質(zhì)是
(1)________________________________,
(2)_______________________________。
氧氣可支持燃燒密度大于空氣 【解析】 因為氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;故填:氧氣;(1)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒.故填:支持燃燒;(2)因為氧氣的密度比空氣大,乙瓶口向下,氧氣容易逸出,從而使得乙瓶中的氧氣含量較少,木條燃燒時就不如甲瓶中的木條燃燒劇烈;故填:密度比空氣大。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:單選題
如圖圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A | B | C | D |
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測定空氣中氧氣的含量 | 加熱高錳酸鉀制氧氣 | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | 電解水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)冊第2章我們周圍的空氣單元測試卷 題型:單選題
月日,日本發(fā)生的級地震,造成的海嘯和核電站泄漏事件引起了整個世界的關(guān)注.此次核泄漏釋放出來的放射性碘對人體的甲狀腺傷害很大.放射性碘其質(zhì)子數(shù)為,相對原子質(zhì)量為,下列關(guān)于碘原子的說法不正確的是( )
A. 核外電子數(shù)為 B. 核電荷數(shù)為
C. 核外有個電子 D. 核內(nèi)中子數(shù)為
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):5.2金屬礦物 鐵的冶煉 題型:單選題
工業(yè)上用100 t含氧化鐵(Fe2O3)80%的赤鐵礦石,理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是( )
A. 56 t B. 58.3 t C. 70 t D. 72.9 t
B 【解析】 試題設(shè)可以冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是x,100t×80%××100%=x×96%,x≈58.3t,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題(五) 題型:計算題
一定條件下,下表所示的物質(zhì)在密閉的容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | X | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
已知:相同條件下,氣體的體積比即其分子個數(shù)比,則相同條件下該反應(yīng)生成的 CO 與 CO2 的體積比為________。若要使 X 充分燃燒,還需增加的氧氣的質(zhì)量為________。
1:11.6 g 【解析】 依據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成一氧化碳的質(zhì)量為:3.2g+11.2g-7.2g-4.4g=2.8g,相同條件下,氣體的體積比即分子個數(shù)比::=1:1; 【解析】 設(shè)需增加的氧氣的質(zhì)量為x, 所以需增加的氧氣的質(zhì)量為1.6g。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第七單元測試卷 題型:計算題
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,燃燒32 g甲烷可釋放多少克二氧化碳?
88 g 【解析】 【解析】 設(shè)燃燒32 g甲烷可釋放二氧化碳的質(zhì)量為x, 答:可以生成二氧化碳88g。查看答案和解析>>
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