Question

11．通過一個月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺；
（2）小米同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填序號），但他發(fā)現(xiàn)裝置有不足之處是試管口沒有放棉花，要收集一瓶較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是C（填序號），該反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，其中二氧化錳起催化作用，反應(yīng)文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，屬于分解反應(yīng)（填化合或分解）．
（4）若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿
（5）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BE，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．（填字母編號）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，排水法收集的氧氣純凈，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；
（6）根據(jù)實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣密度比空氣小且極易溶于水進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，a是酒精燈，b是鐵架臺；
（2）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選用的發(fā)生裝置是A，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，排水法收集的氧氣純凈，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，所以二氧化錳起催化作用，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件，屬于分解反應(yīng)；
（4）氧氣有助燃性，檢驗氧氣是否已集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；
（5）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是：BE，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（6）實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣密度比空氣小且極易溶于水，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．
故答案為：（1）酒精燈，鐵架臺；
（2）A，試管口沒有放棉花，C，高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）催化，過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解；
（4）將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；
（5）BE，碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（6）A，D．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．