【題目】物質(zhì)的用途由性質(zhì)決定，下列用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.銅作電線
B.天然氣作燃料
C.大理石作雕像
D.鐵制品作炊具

【答案】B
【解析】A.銅作電線，是利用了銅的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，A不符合題意；

B.天然氣作燃料，是利用了甲烷的可燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，B符合題意；

C.大理石用于雕石像，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，C不符合題意；

D.鐵制品用作炊具，是利用了鐵的導(dǎo)熱性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，D不符合題意。
所以答案是：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A.果凍
B.玉米
C.桃子
D.雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①NaCl②Cl2 ③HClO ④X ⑤HClO4五種物質(zhì)中，它們是按照氯元素的化合價由高到低順序排列的，則X可能是下列物質(zhì)中的( ).
A.KClO3
B.NaClO
C.NH4Cl
D.KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( )
①2H②2NH3③SO2 ④ O-2 ⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2O．
A.表示離子個數(shù)的是⑤
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
D.表示分子個數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 ． 下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）
A.X的化學(xué)式是FeS2
B.SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1：2
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變
D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活事件中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.把西瓜榨成汁
B.燒煤取暖
C.把鐵絲彎曲成衣架
D.給自行車癟胎打氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小林收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是 ， 在該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、（填儀器名稱）．
（2）操作②向濾液C中加入 ， 利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（3）小文取少量液體D于試管中，加入少量 ， 振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣出現(xiàn)，說明液體D是（填“硬水”、“軟水”）．
（4）自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小林收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是 ， 在該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、（填儀器名稱）．
（2）操作②向濾液C中加入 ， 利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（3）小文取少量液體D于試管中，加入少量 ， 振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣出現(xiàn)，說明液體D是（填“硬水”、“軟水”）．
（4）自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答問題：
（1）若實驗室用A裝置制氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（2）裝置B或裝置C都可用來制二氧化碳，其中裝置C的優(yōu)點是：；
（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，易溶于水，水溶液則叫氫硫酸，密度比空氣大，實驗室常用硫化亞鐵（FeS，固體）與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， 若用E裝置收集H2S氣體，則H2S氣體應(yīng)從端通入（填a或b）．

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同步練習(xí)冊答案